在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對(duì)照黨章黨規(guī)

查擺的184個(gè)問(wèn)題(黨章61個(gè)+準(zhǔn)則62個(gè)+條例61個(gè))

目錄

一、對(duì)照黨章，按照五個(gè)是否，重點(diǎn)查擺出問(wèn)題61個(gè)... 1

二、對(duì)照準(zhǔn)則，按照六個(gè)是否，重點(diǎn)查擺出問(wèn)題62個(gè)... 10

三、對(duì)照條例，按照五個(gè)是否，重點(diǎn)查擺出問(wèn)題61個(gè)... 19

對(duì)照黨章黨規(guī)，重點(diǎn)對(duì)照黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，按照《方案》中列出的16個(gè)是否，進(jìn)行自我檢查擺，共查擺出問(wèn)題184個(gè)。

一、對(duì)照黨章，按照五個(gè)是否，重點(diǎn)查擺出問(wèn)題61個(gè)

(一)是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略。共查擺出問(wèn)題6個(gè)。

1.對(duì)黨的基本理論學(xué)習(xí)不及時(shí)，尤其是進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)對(duì)黨的理論體系的新發(fā)展、新變化學(xué)得還不深入。

2.對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立，對(duì)其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識(shí)不深，對(duì)其如何指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作缺少思路和辦法。

3.對(duì)堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不透徹，只是概念化的口號(hào)，在黨性分析活動(dòng)中考慮不多、把握不細(xì)、對(duì)照不深、運(yùn)用不夠。

4.對(duì)黨的基本路線、基本方略及重大部署與本單位發(fā)展方向的關(guān)系還缺少宏觀分析，對(duì)當(dāng)前工作的時(shí)代內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不夠。

5.在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面，更多地是思想上的要求，還缺少具體可落實(shí)的方法和行動(dòng)。

6.學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用上存在“兩張皮”的情況，“學(xué)”是一碼事，“用”又是另一碼事，沒(méi)有用心去做好二者結(jié)合文章。

(二)是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。共查擺出問(wèn)題16個(gè)。

1.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的路線、方針、政策等的學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，滿足于集體學(xué)習(xí)、課堂輔導(dǎo)，在自學(xué)上投入的精力不夠、效果不理想。

2.對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的路線、方針、政策等的學(xué)習(xí)缺少統(tǒng)籌安排，融會(huì)貫通不夠、與實(shí)際工作結(jié)合不足。

3.對(duì)新時(shí)代各類業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，沒(méi)有很好地將系統(tǒng)學(xué)習(xí)與碎片化學(xué)習(xí)相結(jié)合，對(duì)新知識(shí)、新技能的掌握有所欠缺。

4.先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡，過(guò)多地關(guān)注于急難險(xiǎn)重任務(wù)，而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動(dòng)作用。

5.對(duì)貢獻(xiàn)精神的理解沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)時(shí)處處作貢獻(xiàn)的意識(shí)不夠，有時(shí)存在急功近利的情況。

6.面對(duì)組織分配的一些基礎(chǔ)性常規(guī)工作，有時(shí)會(huì)存在不愿干、不想干的心理。

7.雖然能夠自覺(jué)遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，但在小事小節(jié)上有時(shí)還缺乏自律意識(shí)。

8.在匯報(bào)工作時(shí)，有時(shí)還存在通過(guò)突出成績(jī)、忽略問(wèn)題刻意拔高自己的情況。

9.每年僅在民主生活會(huì)時(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，沒(méi)有做到批評(píng)和自我批評(píng)經(jīng)?；?。

10.對(duì)違反黨的原則的言行，滿足于自己不說(shuō)不做，而對(duì)于其他人不恰當(dāng)?shù)难孕?，缺乏揭露和糾正的勇氣和斗爭(zhēng)精神。

11.對(duì)在工作中遇到的問(wèn)題，習(xí)慣于向領(lǐng)導(dǎo)求助、向?qū)＜仪蠼?，較少向社區(qū)、村基層群眾或員工群眾問(wèn)策。

12.對(duì)社區(qū)、村基層群眾或員工群眾的正當(dāng)利益，雖然能做到有所反映的及時(shí)處理，但缺少事前預(yù)測(cè)和有效的防范措施。

13.在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)畏難心理，缺乏越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神。

14.對(duì)入黨誓言的理解還不夠深，時(shí)刻以入黨誓言檢視思想和行為的自覺(jué)性還不夠高。

15.黨員先鋒模范作用的發(fā)揮不夠持續(xù)，有松一陣兒緊一陣兒的情況，尤其是在中心工作中如何發(fā)揮黨員作用的認(rèn)識(shí)還不到位。

16.搭建黨員發(fā)揮作用的平臺(tái)往往流于形式，是為了讓領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、檢查看的，或者應(yīng)付臨時(shí)檢查用的。

(三)是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。共查擺出問(wèn)題11個(gè)。

1.帶頭學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想缺乏堅(jiān)韌的自黨性，滿足于黨委中心組理論學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)，引領(lǐng)廣大黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)的表率作用發(fā)揮不夠。

2.掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法還停留在理論層面，用其分析和解決實(shí)際問(wèn)題對(duì)主動(dòng)意識(shí)和能力素質(zhì)有欠缺。

3.面對(duì)當(dāng)前面臨的復(fù)雜形勢(shì)和各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，政治定力不堅(jiān)強(qiáng)，正氣定力不充足，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神還欠力度。

4.政績(jī)觀存有偏差，出成績(jī)出亮點(diǎn)的愿望比較迫切，與“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)還存有差距。

5.認(rèn)真調(diào)查研究的深度廣度不夠，作出決策、制定政策還是更多地考慮如何將上級(jí)精神落實(shí)好，把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門(mén)的實(shí)際相結(jié)合的具體謀劃不夠到位。

6.革命事業(yè)心和政治責(zé)任感不夠強(qiáng)烈，習(xí)慣于依靠經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)工作，對(duì)不斷更新的專業(yè)知識(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)不多，與高素質(zhì)專業(yè)化要求存有差距。

7.對(duì)分管單位，單方面關(guān)注工作指標(biāo)的提升，對(duì)將全員力量組織起來(lái)推進(jìn)工作思路不新、辦法不多。

8.對(duì)形式主義官僚主義的新問(wèn)題新表現(xiàn)了解不夠全面，對(duì)工作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題敏感度有待提升。

9.對(duì)自身清正廉潔相關(guān)問(wèn)題在接受群眾批評(píng)和監(jiān)督方面主動(dòng)性不強(qiáng)、自覺(jué)性不高。

10.對(duì)在集體決策中與自己有不同意見(jiàn)的情況，雖然能夠做到及時(shí)接納、共同探討，但對(duì)不同意見(jiàn)的產(chǎn)生根源缺少理性和深入的分析。

11.個(gè)別時(shí)候帶頭遵守執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)范的表率作用發(fā)揮不夠好，有時(shí)參加個(gè)別難以推托的請(qǐng)吃。

(四)是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。共查擺出問(wèn)題17個(gè)。

1.作為班子主要負(fù)責(zé)人執(zhí)行民主集中制民主作風(fēng)不濃厚，時(shí)常存有“一言堂”現(xiàn)象，程序上存有先自我拍板定決策，再召開(kāi)班子成員會(huì)議進(jìn)行后補(bǔ)的問(wèn)題。

2.召開(kāi)黨組(黨委)會(huì)議研究“三重一大”事項(xiàng)不符合規(guī)定程序要求，通常以行政會(huì)議或書(shū)記辦公會(huì)議代替黨組(黨委)會(huì)議。

3.黨組(黨委)集體決策事項(xiàng)，書(shū)記與班子成員之間缺少會(huì)前思想溝通，往往帶著問(wèn)題作決策，表面上完全同意，實(shí)際內(nèi)心有難解的思想和問(wèn)題疙瘩，間接影響了決策落實(shí)效果。

4.作為班子成員在班子集體決策的過(guò)程中，面對(duì)多數(shù)人的意見(jiàn)，習(xí)慣于“隨大溜”，尤其對(duì)自己分管范圍之外的工作，一般不發(fā)表意見(jiàn)。

5.作為書(shū)記（或委員），每年只注重在民主生活會(huì)(組織生活)前普遍聽(tīng)取下級(jí)組織和黨員群眾的意見(jiàn)建議，不注重日常聽(tīng)取意見(jiàn)建議或了解情況。

6.在上級(jí)黨組織征求意見(jiàn)時(shí)，習(xí)慣于針對(duì)具體業(yè)務(wù)提意見(jiàn)，在工作作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為等方面不敢提、不愿提，沒(méi)有起到應(yīng)有的互相監(jiān)督的作用。

7.本地本部門(mén)本單位黨務(wù)公開(kāi)制度執(zhí)行不徹底，沒(méi)有形成定期、按時(shí)、據(jù)實(shí)全面公開(kāi)的長(zhǎng)效機(jī)制。

8.對(duì)于上級(jí)組織決策部署中不理解的地方，沒(méi)有完全做到及時(shí)請(qǐng)示溝通，雖然都能夠貫徹落實(shí)，但有時(shí)會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表不同意見(jiàn)。

9.作為黨組織書(shū)記，履行黨建工作第一責(zé)任人的責(zé)任，習(xí)慣于按照上級(jí)文件要求抓落實(shí)，在推進(jìn)黨建各項(xiàng)工作過(guò)程中，統(tǒng)籌力度不夠、結(jié)合實(shí)際不緊。

10.作為黨組織委員，履行黨建工作“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，僅滿足于雙重組織生活等組織制度的落實(shí)，缺少對(duì)分管領(lǐng)域或單位黨建工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。

11.對(duì)上級(jí)巡視巡察組提出問(wèn)題的整改工作，過(guò)多地關(guān)注于整改方案的編制，對(duì)整改措施的時(shí)效性缺乏有效的評(píng)估手段。

12.存有政治上忠誠(chéng)度不高的問(wèn)題。如，有的黨員干部政治信仰偏向。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下，他們的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，不信馬列信鬼神，不信真理信金錢(qián)，甚至有人講“理想理想，無(wú)利不想;前途前途，無(wú)錢(qián)不圖”。再如，有的黨員干部政治立場(chǎng)偏移。他們不是站在黨和人民的立場(chǎng)上想問(wèn)題做事情，而是站在個(gè)人主義的立場(chǎng)上患得患失;他們?nèi)罕娪^念淡薄，宗旨意識(shí)缺失，不管群眾是否滿意，只要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)注意。又如，有的黨員干部政治言辭偏激。他們口無(wú)遮攔，熱衷于傳播政治謠言、政治笑話、小道消息，對(duì)黨中央的大政方針說(shuō)三道四、評(píng)頭品足，總愿挑毛病、自以為是。

13.存有思想上純潔性不夠的問(wèn)題。如，在做人方面，存在“兩面人”的現(xiàn)象。陽(yáng)奉陰違，表面一套背后一套，明里一套暗里一套，臺(tái)上說(shuō)的和臺(tái)下做的截然不同，臺(tái)上講的是任人唯賢、臺(tái)下做的是任人唯親，臺(tái)上大講廉政建設(shè)、臺(tái)下大搞權(quán)錢(qián)交易。再如，在為官方面，存在政績(jī)觀不端正的現(xiàn)象。好大喜功，面子工程，演習(xí)搞成演戲，弄虛作假，報(bào)喜藏憂，工作中喜歡搞短平快。又如，在做事方面，存在“為官不為、不敢擔(dān)當(dāng)”的現(xiàn)象。該做的不做，該管的不管，遇到矛盾、焦點(diǎn)躲著過(guò)、繞道走，黨員干部那種銳氣、朝氣、豪氣見(jiàn)不到了。

14.存有組織上原則性不強(qiáng)的問(wèn)題。如，一些人組織之外搞組織。熱衷于搞小圈子，認(rèn)老鄉(xiāng)、套同學(xué)、攀關(guān)系，其背后隱藏的是編織關(guān)系網(wǎng)，形成利益同盟，是一種帶有功利性的非正式群體。再如，一些人程序之外搞程序。在用人、辦事、大宗物資采購(gòu)等方面，都有暗箱操作的問(wèn)題，表面上的程序走了，但實(shí)質(zhì)性的東西早已內(nèi)定了，在干部使用上存在著個(gè)人許諾、私下交易的問(wèn)題，在工程招標(biāo)上根據(jù)企業(yè)情況制定招標(biāo)條件。又如，一些人原則之外搞規(guī)則。有的黨員干部信奉“老好人”的規(guī)則，對(duì)不良現(xiàn)象不敢大膽抵制，明哲保身，信奉的是多一個(gè)朋友多一條路、多一個(gè)仇人多一堵墻，積極的黨內(nèi)思想斗爭(zhēng)開(kāi)展不起來(lái)，組織功能弱化。

15.存有工作上全局性不好的問(wèn)題。如，重局部利益，輕整體利益。一些黨員干部缺乏大局意識(shí)，考慮問(wèn)題時(shí)以自我和小團(tuán)體為中心，往往從局部利益出發(fā)，甚至為了本單位的利益不惜損害大局的利益。再如，有利爭(zhēng)著上，無(wú)利繞著走。在一些人那里，利大的快執(zhí)行，利小的慢執(zhí)行，無(wú)利的不執(zhí)行，能出名掛號(hào)的工作搶著干，默默無(wú)聞的工作不理睬。又如，還有的打擦邊球，搞變通。一些單位在建房分房上，面積打擦邊球能超就超，收費(fèi)搞變通能少就少。

16.存有行動(dòng)上自律性不嚴(yán)的問(wèn)題。如，有的自作主張，我行我素。在他們那里，不管上級(jí)有什么政策、有什么要求，只要自己想做的，誰(shuí)也管不了。再如，有的有令不行，有禁不止。他們的紀(jì)律觀念淡薄，不聽(tīng)指揮、不聽(tīng)招呼，甚至越紅線、踩雷區(qū)。又如，有的上有政策，下有對(duì)策。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，不允許到酒店、會(huì)所消費(fèi)，于是有人便轉(zhuǎn)移到了內(nèi)部食堂;部隊(duì)出臺(tái)禁酒令，于是有人工作接待時(shí)不喝酒，安排第二場(chǎng)自己帶酒，等等。

17.存有對(duì)政治規(guī)矩的內(nèi)涵與外延了解掌握不深的問(wèn)題。有的只把政治規(guī)矩當(dāng)口號(hào)，隨大流喊叫，不知道是什么、包括哪些內(nèi)容哪些方面，知之不深，遵守不好。

(五)是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹(shù)牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于做好新形勢(shì)下的群眾工作。共查擺出問(wèn)題11個(gè)。

1.赴基層考察、調(diào)研較少，對(duì)基層情況了解得不深不透不全。

2.在赴基層考察、調(diào)研時(shí)，去效益好、亮點(diǎn)多的地方或單位較多，去效益差、各方面問(wèn)題突出的較少。

3.在赴基層考察、調(diào)研時(shí)，聽(tīng)匯報(bào)多，與員工群眾直接交流少，第一手資料掌握得不夠充分。

4.在赴基層考察、調(diào)研時(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，沒(méi)有做到立查立改，而是習(xí)慣于帶回去研究，解決并反饋的比例不高。

5.在出臺(tái)政策、決策時(shí)，沒(méi)有完全做到將員工或群眾意見(jiàn)集中起來(lái)充分考慮，沒(méi)有專門(mén)對(duì)政策決策是否解決員工或群眾所思所想所盼進(jìn)行評(píng)估。

6.政策、決策出臺(tái)后，在員工或群眾中的宣貫不夠及時(shí)有效，滿足于文件發(fā)了、新聞報(bào)了，但對(duì)于員工群眾是否理解、能否接受缺少調(diào)查。

7.對(duì)政策決策、重點(diǎn)工作的落實(shí)效果，更多地以經(jīng)營(yíng)數(shù)字或工作匯報(bào)來(lái)檢驗(yàn)，對(duì)員工或群眾是不是滿意缺少評(píng)估手段。

8.每年的戰(zhàn)略目標(biāo)、工作部署確定之后，在具體推進(jìn)的過(guò)程中，沒(méi)有及時(shí)根據(jù)實(shí)踐效果和員工或群眾的意見(jiàn)對(duì)目標(biāo)部署進(jìn)行完善優(yōu)化。

9.缺少利用網(wǎng)絡(luò)走群眾路線的意識(shí)，了解基層情況、征求群眾意見(jiàn)的方式還停留在意見(jiàn)箱、報(bào)刊欄的傳統(tǒng)模式。

10.在新時(shí)代新征程上抓好群眾工作的意識(shí)有待提高，沒(méi)有徹底做到把群眾路線貫穿到全部工作中去。

11.做好新時(shí)代群眾工作的長(zhǎng)效機(jī)制還不夠健全完善。

二、對(duì)照準(zhǔn)則，按照六個(gè)是否，重點(diǎn)查擺出問(wèn)題62個(gè)

(一)是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念。共查擺出問(wèn)題16個(gè)。

1. 對(duì)馬克思主義原理學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，理解還不深入，習(xí)慣于喊口號(hào)。

2.在政治理論學(xué)習(xí)中，缺少對(duì)黨內(nèi)重大思想理論問(wèn)題的分析研判，學(xué)習(xí)深度不夠。

3. 作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然能夠在思想上主動(dòng)改造主觀世界，但是在行動(dòng)上還缺乏有效的措施帶領(lǐng)黨員和群眾共同改造、共同進(jìn)步。

4.在本職工作中習(xí)慣于全神貫注干業(yè)務(wù)，沒(méi)有時(shí)刻做到以堅(jiān)定的理想信念要求和規(guī)范自己。

5.在取得工作成績(jī)時(shí)，雖然態(tài)度上能做到謙虛謹(jǐn)慎，但有時(shí)思想上會(huì)滋生驕傲自滿情緒。

6.在工作遭遇困難時(shí)，雖然行動(dòng)上能做到攻堅(jiān)克難，但有時(shí)思想上會(huì)產(chǎn)生消極情緒。

7.對(duì)工作中遇到的問(wèn)題，還沒(méi)有形成以馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的自覺(jué)性。

8.業(yè)務(wù)能力專業(yè)化水準(zhǔn)有待提升，與當(dāng)前的發(fā)展要求還有一定差距。

9.戰(zhàn)略思維能力有待提高，從宏觀上對(duì)工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析的能力還不夠強(qiáng)。

10.創(chuàng)新思維能力有待提高，習(xí)慣于用老辦法、舊經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題。

11.辯證思維能力有待提高，尤其在處理員工群眾訴求時(shí)，對(duì)其根源問(wèn)題把握得還不夠精準(zhǔn)。

12.法治思維能力有待提高，處理解決問(wèn)題時(shí)過(guò)于追求結(jié)果，缺乏合規(guī)意識(shí)。

13.底線思維能力有待提高，對(duì)防范化解本單位面臨的發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)敏感度不夠。

14.參加黨組織集體學(xué)習(xí)滿足于次數(shù)達(dá)標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量有所忽略。

15.作為黨組(黨委)書(shū)記，對(duì)黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)不多、要求不高。

16.作為黨組(黨委)委員，對(duì)分管領(lǐng)域或單位黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)不多、要求不高。

(二)是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)。共查擺出問(wèn)題8個(gè)。

1.在忠實(shí)執(zhí)行黨的基本路線上與黨中央要求相比有差距。如，有的領(lǐng)導(dǎo)干部，不學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，特別是不學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不對(duì)黨的各項(xiàng)重大決定作深入的學(xué)習(xí)研究，黨的基本路線及其相應(yīng)的要求不能入腦、入心，沒(méi)有轉(zhuǎn)化為自己思考、判斷問(wèn)題的準(zhǔn)繩和依據(jù)，成為自己工作和行動(dòng)的指南。再如，有的把擁護(hù)和支持黨的基本路線、擁護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的口號(hào)喊得震天響，最終在行動(dòng)上無(wú)心無(wú)力，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，就動(dòng)搖立場(chǎng)，一遇到復(fù)雜情況，就不知所措，甚至胡言亂語(yǔ)。

2.在堅(jiān)強(qiáng)有力地捍衛(wèi)黨的基本路線、黨和人民的根本利益以及黨的形象上與黨中央要求相比有差距。如，有的在大是大非面前、在重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)面前、在重大利益和誘惑面前、面臨來(lái)自各種政治雜音的挑釁面前，甚至公開(kāi)對(duì)黨的路線污蔑和否定面前，黨員干部不能挺身而出、旗幟鮮明地捍衛(wèi)黨的根本立場(chǎng)和黨的根本利益，要么視而不見(jiàn)、充耳不聞，要么姑息遷就、明哲保身，失去作為黨的干部應(yīng)有的立場(chǎng)和風(fēng)骨，導(dǎo)致黨領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政的根基就可能被動(dòng)搖、甚至被挖空，黨的事業(yè)和黨的形象就可能被損毀、甚至被顛覆。

3.在做堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線表率上與黨中央要求相比有差距。如，有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作實(shí)踐中忠實(shí)地貫徹和執(zhí)行黨的基本路線，不折不扣地落實(shí)黨中央重大決策部署要求，并以此對(duì)下級(jí)形成明確的規(guī)范和要求方面，作出表率、逐級(jí)帶動(dòng)的作用不強(qiáng)，沒(méi)有很好地從分管領(lǐng)域中帶出一支在思想上政治上行動(dòng)上顧全大局、堅(jiān)決執(zhí)行黨中央的路線方針政策的忠誠(chéng)的干部隊(duì)伍。

4.對(duì)新情況的研究不夠深入，對(duì)新經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)不夠及時(shí)，對(duì)解決新問(wèn)題還缺少有效的方法。

5.黨內(nèi)政治生活與本地或本單位中心工作結(jié)合不緊，一定程度上有“兩張皮”的情況。

6.自我革命精神不強(qiáng)，對(duì)自身客觀存在的問(wèn)題缺少刮骨療毒的勇氣。

7.在遇到對(duì)黨史國(guó)史歪曲的言論時(shí)，有明哲保身的想法，缺少旗幟鮮明反對(duì)和抵制的勇氣。

8.對(duì)黨員干部思想政治狀況還缺少有效的考評(píng)機(jī)制。

(三)是否堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。共查擺出問(wèn)題11個(gè)。

1.在實(shí)際工作中，有時(shí)因?qū)ι霞?jí)部署的個(gè)別工作理解不到位，從而思想上存在一些抵觸心理。

2.在貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署的過(guò)程中，有時(shí)存在以結(jié)合實(shí)際為理由選擇性落實(shí)的情況。

3.在班子決策時(shí)，有時(shí)因過(guò)于相信自己的業(yè)務(wù)能力，從而忽略了其他班子成員的意見(jiàn)建議

4.作為班子成員，向領(lǐng)導(dǎo)班子專題匯報(bào)重要工作次數(shù)不夠、程序不嚴(yán)。

5.在推進(jìn)工作的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)以時(shí)間緊、任務(wù)重為由臨時(shí)改變?cè)邪才牛嬖?/span>“先斬后奏”的情況。

6.對(duì)一些耗時(shí)長(zhǎng)、亮點(diǎn)少的基礎(chǔ)性工作，存在口頭重視、行動(dòng)忽視的情況。

7.對(duì)黨中央決策部署，一定程度上滿足于學(xué)過(guò)了、安排了，沒(méi)有及時(shí)在分管領(lǐng)域分管單位起到推動(dòng)和監(jiān)督作用。

8.對(duì)于工作中的重大問(wèn)題和重要情況，習(xí)慣于口頭請(qǐng)示報(bào)告，規(guī)范性嚴(yán)肅性不強(qiáng)。

9.工作中遇到緊急情況時(shí)，有時(shí)會(huì)將問(wèn)題上移，擔(dān)當(dāng)精神不夠。

10.對(duì)本單位的重大決策，有時(shí)存在會(huì)上不說(shuō)、會(huì)后議論的情況。

11.對(duì)“四個(gè)意識(shí)”只是喊口號(hào)多，實(shí)際行動(dòng)不到位。

(四)是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。共查擺出問(wèn)題8個(gè)。

1.以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的形式主義問(wèn)題一定程度上仍然存在。

2.正式印發(fā)文件雖然有所減少，但通過(guò)即時(shí)通信工具發(fā)送的非正式文件大幅增加的形式主義變異問(wèn)題一定程度上客觀存在。

3.簡(jiǎn)單生硬壓縮督查檢查次數(shù)，缺少對(duì)內(nèi)容的有機(jī)整合，基層負(fù)擔(dān)依舊沒(méi)有變化。

4.基層實(shí)際掌握不清，僅以文字材料質(zhì)量作為工作優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。

5.雖然能做到不為自己和家人謀取私利，但特權(quán)思想仍有殘留，公仆意識(shí)仍需加強(qiáng)。

6.在大是大非上能做到公私分明、先公后私、克己奉公，但在小事小節(jié)上有所松懈。

7.不用公款吃喝，但個(gè)人常常存有請(qǐng)吃、吃請(qǐng)的現(xiàn)象，帶來(lái)不好影響。

8.勤儉節(jié)約辦事，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)還沒(méi)有形成長(zhǎng)效機(jī)制，嘴上說(shuō)堅(jiān)持，但心中沒(méi)有很好的艱堅(jiān)持下去。

(五)是否堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向。共查擺出問(wèn)題11個(gè)。

1.有的地方和單位暗箱操選任干部，在擴(kuò)大民主方面仍不同程度地存在“少數(shù)人選人”的現(xiàn)象。從調(diào)研推薦、動(dòng)議提出考察人選到考察、討論決定、任命等環(huán)節(jié)，都以保密為幌子，僅在黨委（黨組）、組織人事部門(mén)等少數(shù)人的小范圍內(nèi)運(yùn)作，不但群眾不知情，連征求紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的意見(jiàn)時(shí)也只送交一份名單，使得對(duì)干部選任工作的監(jiān)督基本不存在。民主推薦和民主測(cè)評(píng)往往是帶著框框到群眾中去搞所謂的推薦，群眾只能順?biāo)浦鄣赝扑]早已內(nèi)定的人選。

2.有的地方和單位存在少數(shù)人說(shuō)了算的問(wèn)題。個(gè)別地方和單位的選任主體特別是“一把手”往往處于上級(jí)管得著、看不見(jiàn)，同級(jí)看得見(jiàn)、管不了，一般干部群眾既看不見(jiàn)、也管不了的無(wú)法監(jiān)督狀態(tài)，使其在選人用人工作中搞“一言堂”、“個(gè)人說(shuō)了算”等家長(zhǎng)制作風(fēng)，在推薦環(huán)節(jié)將自己的意見(jiàn)強(qiáng)加于人，干預(yù)干部考察工作，醞釀干部先入為主，討論決定干部任免會(huì)議質(zhì)量不高。

3.選人用人視野不寬，存在近親繁殖，遷就照顧的問(wèn)題。有的搞不講原則講關(guān)系，不講黨性講人情，使得在選人用人上不堅(jiān)持五湖四海，視野狹窄，眼光僅僅停留在本地區(qū)、本部門(mén)、本單位和身邊少數(shù)人身上，選所熟悉的，用自己喜歡的人。有的為了照顧上級(jí)、同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、戰(zhàn)友、親朋好友等方方面面的關(guān)系，既不堅(jiān)持原則，也不尊重民意，將一些不該提拔的提拔了，不該重用的重用了，應(yīng)該下去的保留了。

4.干部選任工作論資排輩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)。有的不看能力看資歷，不看水平看輩分，不看政績(jī)看工齡，導(dǎo)致一些人混年頭，熬歲月，墨守陳規(guī)，不思進(jìn)取，即使政績(jī)平平也能得到提拔使用，而大批年輕的優(yōu)秀人才卻受到壓制；有的搞實(shí)際上的“終身制”，存在著“不到年齡不離崗，不犯錯(cuò)誤不下崗”的現(xiàn)象，使得領(lǐng)導(dǎo)干部能上不能下，能進(jìn)不能出，領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍老化。

5.干部選任工作論條塊分割，缺乏整合。目前的干部體制，客觀上形成了中央和地方各管理一批干部，機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位又都各自儲(chǔ)備了一大批干部，然而隸屬關(guān)系不一，單位性質(zhì)不一，干部交流不能進(jìn)行，導(dǎo)致有的地方和單位人才過(guò)剩，有的單位人才匱乏，無(wú)形之中形成了條塊分割。

6.缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)考核管理體系，存在“選不準(zhǔn)、用不好”的現(xiàn)象，干部素質(zhì)培養(yǎng)、知事識(shí)人、選拔任用、從嚴(yán)管理、正向激勵(lì)體系和系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、有效管用、簡(jiǎn)便易行的選人用人制度機(jī)制還不健全完善。

7.缺乏現(xiàn)代人力資源配置的觀念和手段，存在“方法單一、人才難選”的現(xiàn)象。

8.選任主客體素質(zhì)不高、官本位意識(shí)濃厚，存在“跑官、要官、買(mǎi)官、賣(mài)官”現(xiàn)象。被選拔者“跑、要、買(mǎi)”，跑上司、跑關(guān)系、跑群眾，不擇手段，不惜花重金，千法萬(wàn)法，賄賂各方，將自己推上官位。選拔主體素質(zhì)不高，存在“用人失察失誤<