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領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文技巧
2021-09-10 | 閱讀:2009

《領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文技巧》

(一)觀點要正確 這是最基本的要求。什么叫“正確”?就是要符合 《領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文技巧》 《2010年最新工作范文》

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(一)觀點要正確

這是最基本的要求。什么叫“正確”?就是要符合“兩情”。一是要符合“上情”,即要符合馬克思主義、毛澤東思想的原理,符合鄧**理論和“三個代表”重要思想,符合黨的路線、方針、政策以及上級的部署、指令。二是要符合“下情”,即符合當?shù)貙嶋H情況,符合人民群眾的利益。強調(diào)這一點并非多余,因為在實際工作中,確有一些地方領(lǐng)導(dǎo)同志常常講出一些與上相違背、與下相脫離的觀點。比如,在 1992 年初小平南巡談話精神下達以后,有的地方領(lǐng)導(dǎo)同志還在強調(diào)區(qū)分姓“社”姓“資”問題。1984 年中央部署開展治理整頓,目的是控制經(jīng)濟工作中投資過熱、投資規(guī)模過大的不健康趨勢。但是有的地方經(jīng)濟長期落后,沒多少投入,沒搞什么項目,也非要“大整頓”、“急剎車”。某地領(lǐng)導(dǎo)同志為了表示貫徹中央精神的“堅決”,在講話稿中提出了一個觀點:“有棗沒棗打三桿子”。這句俗語是說不管有事沒事都要整一下,這在反“右”、“文化大革命”中都曾風(fēng)行一時,它本來就不科學(xué),與實事求是相違背。但這位領(lǐng)導(dǎo)同志把“兩桿子”改為“三桿子”,更厲害了,也更錯誤了。他讓本來沒有搞什么項目的地方也照樣“大力削減”,結(jié)果只能使這個地方的經(jīng)濟基

礎(chǔ)更加落后。這就是與下情脫離??梢娪^點的正確與否,是個很重要而又很現(xiàn)實的問題。

(二)觀點要鮮明

毛澤東說過:“我們必須堅持真理,而真理必須旗幟鮮明。我們共產(chǎn)黨人從來認為隱瞞自己的觀點是可恥的。我們黨所辦的報紙,我們黨所進行的一切宣傳工作,都有應(yīng)當是生動的、鮮明的、尖銳的,毫不吞吞吐吐。這是我們革命無產(chǎn)階級應(yīng)有的戰(zhàn)斗風(fēng)格?!边@個論述完全適合講話稿的起草。講話中所闡述的觀點,必須鮮明、尖銳,有感召力、戰(zhàn)斗力,不能吞吞吐吐、模棱兩可,讓人聽了不痛不癢,甚至不得要領(lǐng)。

(三)觀點要配套

就是說,在一篇講話稿中先后闡述的多個觀點要相互照應(yīng)、相互配套,形成體系,具有內(nèi)在的邏輯性,發(fā)揮“整體效應(yīng)”,而不應(yīng)該互不相應(yīng),甚至互相沖突。

如某領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強黨和政府對科技工作的領(lǐng)導(dǎo)的講話,闡述的幾個主要觀點分別是:⑴努力提高對加強科技工作領(lǐng)導(dǎo)的認識;⑵全面履行對科技工作實施領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé);⑶認真改進對科技工作實施領(lǐng)導(dǎo)的方法。三個觀點呈遞進關(guān)系。其中關(guān)于“職責(zé)”部分又分為三個“小觀點”:⑴抓政策;⑵抓改革;⑶抓協(xié)調(diào)。三者呈相互配合的關(guān)系。

又如某領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于抓“機遇”的一段講話,其中分設(shè)三個觀

點:⑴要站在時代的高度,認清機遇;⑵要有歷史的責(zé)任感,珍惜機遇;⑶要以科學(xué)的態(tài)度,用好機遇。三個觀點層層遞進,一個比一個深入,

形成了完整的體系。

五、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的材料運用

這里講的“材料”,是指起草者為著既定的起草目的,從各方面搜集、攝取并寫入講話稿之中的事例、知識或論據(jù),是構(gòu)成“材料”(文章、講話稿)的材料。講話稿中常用的材料,大體上有三類:

(一)依據(jù)類材料。就是發(fā)表這一講話、闡述這一觀點的依據(jù)。主要包括:⑴馬克思主義、毛澤東思想的原理、鄧**理論和“三個代表”重要思想。⑵中央和上級的部署、指示。⑶本地發(fā)生的重要情況和進行的重要工作。

(二)佐證類材料。就是為講話中的觀點佐證的事實、事例。其中包括:⑴與講話觀點相聯(lián)系的典型單位的成績和經(jīng)驗。⑵能夠說明觀點的實際發(fā)生的問題。⑶能夠佐證觀點的數(shù)字。

(三)輔助類材料。就是能夠幫助加強講話的說服力、增強吸引力,可調(diào)節(jié)講話口氣、活躍會場氣氛、提高講話效果的材料,主要包括:

1. 典故。毛澤東在講話中用得最多,信手拈來,揮灑自如,出神入化。如七大閉幕詞講“愚公移山”;號召“將革命進行到底”講“農(nóng)夫與蛇”,等等。近年來,江**在一些公開、重大、正式場合中的講話,就很注意用典引故,使講話具有很強的感染力和時代感。他在首都各界慶祝香港回歸祖國大會上的講話中,引用了一句古詩“海上生明月,天涯共此時”,接著說:“在今天這個美好的夜晚,澳門同胞、臺灣同胞和海外僑胞也同我們一樣,為香港回歸這一民族盛事感到歡欣鼓舞?!庇纱宿D(zhuǎn)入有關(guān)澳門、臺灣的話題,抒發(fā)實現(xiàn)祖國完成統(tǒng)一大業(yè)的殷切愿望,體現(xiàn)出了

濃濃的骨肉親情。而 1997 年他在俄羅斯總統(tǒng)葉利欽為他的到訪舉行的歡迎宴會上講話時說:“俄羅斯偉大的作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:?一切美好的東西只有經(jīng)過努力才能獲得。?這句話蘊涵著深刻的哲理。我們兩國關(guān)系在經(jīng)歷了多年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,終于結(jié)束過去,開辟未來。”在這里引用托爾斯泰的話,意味深長,恰到好處,極大地增加了講話的魅力。

2. 比喻。毛澤東在《抗日戰(zhàn)爭勝利后的時局和我們的方針》中講抗戰(zhàn)勝利果實應(yīng)該屬于誰時,以種桃樹、澆桃樹、摘桃子作比喻,說明勝利果實是屬于抗戰(zhàn)軍民的,既形象生動,又深刻有力。

3. 古語。在講話中適當用一點古語來幫助說明觀點,效果也很好。如某領(lǐng)導(dǎo)同志在“企業(yè)評政府”的講話中引用了《梁史》中“屋漏在上,知之在下”這句古語,簡潔、深刻地說明了“企業(yè)評政府”、“下評上”的意義,與會者聽后留下了深刻的印象。

4. 群眾語言。在領(lǐng)導(dǎo)講話中適當用一點群眾語言,有時也會增強講話的感染力。如某領(lǐng)導(dǎo)同志在講發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟時提出通過橫向聯(lián)合“發(fā)橫財”、通過出口創(chuàng)匯“賺洋錢”,鞏固發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)“半壁江山”,推廣“騎著黃牛奔小康”的經(jīng)驗等等,其中采用了不少群眾語言,講話收到了很好的效果。

關(guān)于材料問題需要強調(diào)的兩點是:第一,材料要積極用,但要服從、服務(wù)于講話的主題和觀點,要做到觀點和材料的統(tǒng)一。用理論、語錄和中央指示要少而精,不要代替自己的闡述;用各種事例要選用最能說明觀點的最典型的事例,要用得貼切,不要以此沖淡了觀點;用典故、比

喻、古語及群眾語言,要用得自然,恰如其分,不要勉強、生硬。第二,用材料,就要大量地占有材料。古人講寫文章要“厚積薄發(fā)”,積之愈厚,發(fā)之愈佳。只有大量占有材料,使用材料時才有充分的選擇余地,才能用上最好的材料。所以,擔負起草任務(wù)的文秘人員,必須十分注重對材料的搜集、攝取和積累。要多讀書、多看文件資料、多搞調(diào)查研究、多接觸群眾,不斷豐富自己的“材料庫”,逐步做到庫存豐厚,常備不乏。

六、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語言運用

有人講,領(lǐng)導(dǎo)講話的語言既區(qū)別于正式書面文件,又區(qū)別于一般的口頭隨意交談,是介于兩者之間的一種具有特殊性的語言。這種說法是有道理的。研究“領(lǐng)導(dǎo)講話”這樣一種特殊語言,首先要把握它的基本特點,然后,還要探討怎樣出“新”,怎樣求“美”。

(一)領(lǐng)導(dǎo)講話語言的基本特點

所謂基本特點,就是起碼的要求,一般的要求,是“合格”的要求,而不是“優(yōu)秀”的要求。從這個意義上講,可以概括為“兩通”、“一短”。 “兩通”:一是通俗。講話往往是靠人的聽覺接受的,所以,要聽講人聽清楚、聽明白,語言就要通俗易懂。不要用那些生僻怪異、晦澀難懂的詞語和術(shù)語。引用古語典故要注意聽講對象和語言環(huán)境,要使人能夠理解。二是通順。要做到文從字順,語言通達,讀起來上口,聽起來入耳。不要用那些字面上雖能講得通,但讀起來拗口、聽起來別扭的語言。

“一短”:就是句子要短。這也是從人的聽覺習(xí)慣考慮的。不是說一

律要用短句,但長句一定要少用,尤其不要用那種一口氣讀不完的長句。句子長了,作為書

面材料閱讀還可以,聽起來容易連不上、聽不清,產(chǎn)生誤解,還容易使聽講人生厭。

毛澤東同志的講話,非常突出地表現(xiàn)了“兩通”、“一短”的特點,他的講話語言可以說是“領(lǐng)導(dǎo)講話體”的典范。如1942年關(guān)于《反對黨八股》(《毛澤東選集》第三卷,第830頁)的講話中的一段:

一個人寫黨八股,如果只給自己看,那倒還不要緊。如果送給第二個人看,人數(shù)多了一倍,已屬害人不淺。如果還要貼在墻上,或付油印,或登上報紙,或印成一本書,那問題可就大了,它就可以影響許多的人。而寫黨八股的人們,卻總是想寫給許多人看的。這就非加以揭穿,把它打倒不可。

這段話非常通俗、通順,最長的句子也才有 11 個字。讀起來朗朗上口,并且很有氣勢。寫講話稿要能體現(xiàn)出它的基本語言特點,一個行之有效的方法是“寫著讀”、“讀著寫”,即邊讀邊寫,體驗寫出的句子是否好讀,如果不好讀、不上口,即使從文理上能講得通也要修改。要做到“通俗易懂”,首先要做到“通俗易讀”。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話稿語言的基本功特點,還有兩種提法需要研究。一種是說領(lǐng)導(dǎo)講話的語言應(yīng)當“口語化”。什么是“化”?毛澤東講過:“化”者,徹頭徹尾、徹里徹外之謂也。所以,不能輕易講“化”。領(lǐng)導(dǎo)者語言要通俗易懂,要多用口語,但通俗中要有莊重、高雅,不能全部用口語,一

些口語在寫入講話稿時也要加以改造。領(lǐng)導(dǎo)講話稿既要有口語的自由、靈活、簡短,又要有書面語的規(guī)范、縝密、嚴謹。一種是說領(lǐng)導(dǎo)講話稿中不要用“半文半白”的話。中國的文言文是前輩留下的寶貴文化財富,其中有許多言簡意賅、并已為后人接受的優(yōu)秀詞語。有些詞語可以“拿來”原封應(yīng)用,有些則可以“改造”應(yīng)用,這樣就不可避免地要出現(xiàn)“半文半白”。在講話稿中適當用一些文言可以增添文采,增強表現(xiàn)力和感染力。所以,問題不在于“半文半白”,而在于用得是否恰當,別人能否聽得懂??傊?,作為對領(lǐng)導(dǎo)講話語言的基本特點表述的補充,要提這樣兩句話:通俗易懂,但不“口語化”;有文采,但不“文章化”。

(二)領(lǐng)導(dǎo)講話語言的新意

這一段講“新”和下一段講“美”,就是要對領(lǐng)導(dǎo)講話語言提出一些較高的要求,在解決“合格”問題的基礎(chǔ)上進而解決“優(yōu)秀”的問題。

領(lǐng)導(dǎo)講話的新意,包括主題的新意、觀點的新意、結(jié)構(gòu)的新意,但落腳點是語言的新意。因為語言是思維的工具,是思想的直接體現(xiàn),是主題、觀點的物質(zhì)承擔者。講話內(nèi)容的新意要通過語言的這一形式來傳遞、感受、領(lǐng)悟。怎樣“出新”?可以考慮以下幾種途徑:

1. 轉(zhuǎn)換論述方式。這是在寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿中經(jīng)常應(yīng)用的。因為領(lǐng)導(dǎo)講話的一個普遍現(xiàn)象是承上啟下,往往上級開了什么會,上級領(lǐng)導(dǎo)講了什么話,下級也要開個類似的會,下級領(lǐng)導(dǎo)也要講類似的話,這樣就必須避免“下抄上”、“如法炮制”的問題。這樣就需要轉(zhuǎn)換一下論述方式,如換正面論述為反面論述或?qū)Ρ日撌?,換集中論述為分散論述,或換分散論述為集中論述等。比如,關(guān)于打擊走私的意義,中央好幾位領(lǐng)導(dǎo)同志

都講了,再一般地講很難擺脫“照抄”,很難講出新意。但某領(lǐng)導(dǎo)同志是這樣講的:

打擊走私,不是一項一般性的工作,而是黨中央、國務(wù)院作出的具有全局性、戰(zhàn)略性的重要部署;不是單純的經(jīng)濟斗爭,而是一場嚴肅的政治斗爭;不是一件孤立的事情,而是反腐敗斗爭的一個重要方面,是加強新時期黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要組成部分;不是可緊可慢的事情,而是擺在全黨面前的一件刻不容緩、必須立即抓、大力抓的大事、急事。

這樣,把正面論述轉(zhuǎn)換為連續(xù)幾個“不是,而是”的正反兩面論述,把一般句式轉(zhuǎn)換為排比句式,就講出了新意和氣勢。

2. 進行具體分析。不是一般地、籠統(tǒng)地講問題,而是展開講,對問題及其原因進行具體分析。進行具體分析的語言,決不可能是照抄來的語言,因此就很有可能產(chǎn)生出富有新意的語言。如某領(lǐng)導(dǎo)同志在講一些職能部門轉(zhuǎn)變職能遲緩、企業(yè)有不少意見時,從三個方面分析了原因: 一是有些同志對鄧**同志建設(shè)有中國特色社會主義的理論,對建立社會主義市場經(jīng)濟體制,對《企業(yè)法》和《條例》,缺乏認真的學(xué)習(xí),對新體制認識不夠、理解不深,對部門工作如何適應(yīng)改革的新要求,思想準備不足,工作不得要領(lǐng);二是有些同志對“改革是一場新的革命”的思想沒有認真貫徹,仍然習(xí)慣于過去計劃經(jīng)濟體制下那種“抓權(quán)、集權(quán)”的作風(fēng),習(xí)慣于把企業(yè)當作政府機關(guān)的附屬物,對手中的權(quán)力戀戀不舍,對既得利益戀戀不舍;三是有些部門只抓業(yè)務(wù)、不抓隊伍,結(jié)果管理混亂,隊伍中問題很多,有些工作人員仍然在那里橫行霸道,吃拿卡要,

敲詐勒索,仗權(quán)謀私。

3. 提出新的要求。就是根據(jù)具體情況提出新的、具體的要求。而這種新要求本身就是新語言。如某領(lǐng)導(dǎo)同志在某市處以上干部大會上的講話中,對該市提出了建設(shè)“四最”標準的現(xiàn)代化大都市的要求,即開放程度最高、市場發(fā)育最全

、高科技外向型經(jīng)濟比重最大、經(jīng)濟實力最強,并分別對“四最”作了解釋說明。還對該市的城市規(guī)劃、建設(shè)和管理提出了全心全意搞好“三個服務(wù)”的要求,即全心全意為對外開放服務(wù)、全心全意為建設(shè)完善市場經(jīng)濟體制服務(wù)、全心全意為提高全市人民生活水平及生活質(zhì)量服務(wù)。這些,都體現(xiàn)出了濃郁的時代氣息。

4. 采用修辭方式。在講話中適當采用比喻、借代、排比、對仗、幽默、警句等修辭方式,也會達到“出新”的效果。如,通常使用排比可以使要說明的思想內(nèi)容更加豐富,邏輯更加嚴密,層次更加清晰,氣勢更加恢宏;使用對仗可以使語言整潔優(yōu)美,易于傳頌,或從正反兩方面說明,使說理更有力、更充分;使用短句可以較好地把握講話的節(jié)奏和韻律,讀來抑揚頓挫,鏗鏘有力。如十五大報告中多次運用了上述修辭手法。報告第四部分“社會主義初級階段的基本路線和綱領(lǐng)”中,連續(xù)用了9個排比句,多角度、多層面地闡述社會主義初級階段的特點,內(nèi)涵非常豐富,主旨層層推進,氣勢磅礴,意象萬千,成為社會主義初級階段理論中的經(jīng)典論述。對仗的手法在報告中也用的較多,如著名的“旗幟就是方向,旗幟就是形象”,還有“抓住機遇而不可喪失機遇,開拓進取

而不可因循守舊”、“解決種種矛盾,澄清種種疑惑”、“反對霸權(quán)主義,維護世界和平”等。報告中還有大量的短句,如三字句、四字句、五字句、六字句等,如“承前啟后,繼往開來”、“自強不息,銳意進取,艱苦奮斗,勤儉建國”、“發(fā)展民主,健全法制”、“同心同德,不屈不撓,艱苦奮斗”等。

5. 組合、創(chuàng)造新的詞匯。如某位領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的講話,提出了“強農(nóng)”、“富農(nóng)”、“護農(nóng)”、“活農(nóng)”和“支農(nóng)”五項要求,其中除“支農(nóng)”是老話外,其他都是新的詞匯。講話中并分別作了解釋,提出:強農(nóng)就是強化農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位,富農(nóng)就是幫助農(nóng)民實現(xiàn)富裕,護農(nóng)就是保護農(nóng)民利益,活農(nóng)就是深化農(nóng)村改革、搞活農(nóng)村經(jīng)濟。這樣,這個講話就很有新意,并為人們所接受。但是,組合、創(chuàng)造新的詞匯要注意,一定要出之有理,出之自然,不能生造那些半通不通、使人似懂非懂、受之勉強的所謂“詞匯”。

(三)領(lǐng)導(dǎo)講話語言的形式美

形式是內(nèi)容的依托。講話語言的形式美可以給講話內(nèi)容增色,增強內(nèi)容的感染力、戰(zhàn)斗力。講話語言的形式美有很多,這里著重談以下幾種。

1. 整齊美。這是符合人們傳統(tǒng)審美習(xí)慣的一種美,它包括語言排列和句式的整齊一致,語句的對稱、均衡、和諧等等。如毛澤東 1937 年《反對日本進攻的方針、辦法和前途》,總標題下有三個小標題:兩種方針;兩套辦法;兩個前途。很典型地表現(xiàn)了整齊美。又如,某領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于鼓勵發(fā)展非公有制經(jīng)濟的一篇講話稿的三個觀點分別是:思想要

正過來;政策要活起來;發(fā)展要熱起來。三句話的結(jié)構(gòu)相同,并且都落到“來”字上,給人以整齊、配套、渾然一體的感覺,能夠留下比較深刻的印象。

2. 抑揚美。這是解決講話的聲音問題的。漢字分為陰平、陽平、上聲、去聲“四聲”。陰平、陽平為“平聲”,上聲、去聲為“仄聲”。平聲為“揚”,仄聲為“抑”。揚聲響亮、高亢,抑聲低回、短促。古詩詞有嚴格的平仄格律,文章、講話也應(yīng)當講究平仄。要使語言有起有落、高低相應(yīng),實現(xiàn)抑揚之美。

3. 參差美。整齊是一種美。參差不齊,有時也是一種美。在講話中,長詞短詞、長句短句相互結(jié)合、相互照應(yīng)、錯落有致,同樣能夠給人以美感。相反,如果都是不長不短的句子不緊不慢地排下去,就顯得平淡無味了。

4. 雄渾美。即語言雄渾有力,氣勢磅礴,鼓舞人心。如毛澤東 1954 年在第一屆全國人大第一次會議上的開幕詞結(jié)尾幾段(《建國以來毛澤東文稿》第四冊,第 554 頁):

我們正在前進。

我們正在做我們的前人從來沒有做過的極其光榮偉大的事業(yè)。 我們的目的一定要達到。

我們的目的一定能夠達到。

全中國六萬萬人民團結(jié)起來,為我們的共同事業(yè)努力奮斗! 我們的偉大的祖國萬歲!

5. 連貫美。即連貫地重復(fù)用某一個詞語,頻頻敲擊人們的視覺,使

人聽著“過癮”,記得牢固。以毛澤東《對晉綏日報編輯人員的談話》幾個句子為例(《毛澤東選集》第四卷,第 1318 - 1319 頁):

我們的政策,不光要使領(lǐng)導(dǎo)者知道,干部知道,還要使廣大的群眾知道。

要打好仗,不光要干部齊心,還要戰(zhàn)士齊心。

我們黨二十幾年來,天天做群眾工作,近十幾年來,天天講群眾路線。 我們的報紙也要靠大家來辦,靠全體人民群眾來辦,靠全黨來辦,而不能靠少數(shù)人關(guān)起門來辦。

七、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的忌戒

領(lǐng)導(dǎo)講話稿有哪些忌諱?要戒除哪些不良的東西?在這方面可以講出許多,主要的可以概括這么三條:

(一)忌“平”

“平”,即平淡,觀點平

淡,語言平淡,通篇一般化,使人聽后感到?jīng)]有解決什么問題。其主要原因是:⑴缺乏對問題的深入研究,知其一,不知其二,知其然,不知其所以然。所以,論述也浮在表面。⑵缺乏對當?shù)厍闆r的具體分析,照抄照搬上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,沒有較強的針對性。⑶缺乏對觀點、語言的提煉。

(二)忌“空”

“空”,即空話、套話太多,或只有觀點,沒有論證;或只有原則要求,沒有具體要求、具體措施,沒有可操作性。要部署某一項工作,但

使人聽后仍然搞不清楚要怎樣做這項工作?;蛘邲]有講出激勵、約束措施,使人感到該項工作做與不做、做好與做不好都沒有什么差別。戒“空”,一是要看“實”的東西有沒有。如:領(lǐng)導(dǎo)層并未對開展某項工作進行縝密的研究,沒有提出具體的措施,倉促上陣動員,起草人員則“巧婦難為無米之炊”。在這種情況下,文秘人員應(yīng)該積極發(fā)揮參謀助手作用,建議和幫助領(lǐng)導(dǎo)同志進行這方面的謀劃。二是“實”的東西已經(jīng)有了,起草人員能否寫進去?這就要在謀篇布局和選用材料上下功夫,要朝“寫實”的方向努力,要多用“實”的材料,不僅要充分反映領(lǐng)導(dǎo)的具體思路,還要加以補充和完善。

(三)戒“長”

“長”即動輒洋洋萬言,啰里啰嗦,拖泥帶水,短話長說。在建立社會主義市場經(jīng)濟體制、經(jīng)濟建設(shè)和各項工作的節(jié)奏都在加快的新形勢下,我們更應(yīng)提出“戒長倡短”的要求。在這方面,也要學(xué)習(xí)毛澤東,他的名篇《為人民服務(wù)》只有 800 多字,里邊講了許多名言;他在1957年接見團的三大代表時的講話只有143字,其中還講了“中國共產(chǎn)黨是全中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,沒有這樣一個核心,社會主義事業(yè)就不能勝利”的警句。

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