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區(qū)統(tǒng)計局黨組成員2024年度民主生活會個人發(fā)言提綱
按照區(qū)委關于開好2024年度民主生活會的要求和局黨組相關工作部署，會前我通過集中學習與個人自學相結合的方式，深入學習習近平總書記系列最新重要講話精神，認真研習黨章、紀律處分條例等黨紀黨規(guī)，深刻領會進一步全面深化改革的重大意義和戰(zhàn)略部署，在談心談話、征求意見的基礎上，緊密聯(lián)系個人思想動態(tài)及工作實際情況，認真對照“四個帶頭”查找自身存在的問題，深刻剖析問題產生的根源，明確了今后努力方向和具體整改措施。現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：
一、上年度民主生活會以來問題整改落實情況
（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會查擺出來的X個方面XX項問題，在局主要領導和班子成員的指導幫助下，已全部通過建章立制、抓實整改，并將長期堅持。
（二）X屆區(qū)委第X輪常規(guī)巡察專題民主生活會查擺出來的X個方面XX項問題，除“創(chuàng)先爭優(yōu)動能不強。20XX年至20XX年年度統(tǒng)計工作綜合評價無一次考核為優(yōu)秀，國民經濟核算、統(tǒng)計社管、名錄庫建設管理等多項專業(yè)年度考核長期為合格等次”問題已通過制發(fā)《區(qū)統(tǒng)計局全員績效考核實施方案》，用好評先評優(yōu)、職務職級晉升等手段，激勵大家創(chuàng)先爭優(yōu)、抓實整改外，其他問題均已完成整改，并長期堅持。
二、存在的問題
（一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結統(tǒng)一方面。一是理論學習還需進一步深化。在學習內容上，對黨的XX大、二中和三中全會精神以及習近平總書記來川視察精神學習還缺乏系統(tǒng)性，呈現(xiàn)出碎片化、表面化的問題。比如，在參加理論中心組學習時，雖然做了筆記、發(fā)了言、寫了心得，但在實際工作中如何推進全面深化改革在分管領域落地落實，還缺乏針對性的舉措，未能深刻結合實際“融會貫通”，一定程度上影響了統(tǒng)計現(xiàn)代化改革工作推進。二是政治敏銳性還需進一步提升。對一些敏感問題特別是意識形態(tài)領域的復雜性認識不夠深刻，對社會上一些錯誤思想和言論的警惕性不夠高，未能及時進行堅決斗爭和有效引導。比如，在日常工作中，聽到有人嬉笑統(tǒng)計工作是“‘統(tǒng)計＋估計’拍腦殼”“數據水份能淹死人”等負面言論時采取觀望態(tài)度，沒有第一時間予以反駁和澄清，而統(tǒng)計數據作為國家的法定數據，這在一定程度上也損害了黨和國家的形象。三是政治執(zhí)行力還需進一步錘煉。作為協(xié)助分管綜合股的班子成員，我對政治紀律的重要性理解得不夠透徹，認為國家局層級太高、離區(qū)縣太遠、政策措施太宏觀，存在貫徹上級決策部署不夠有力的情況。比如，X屆區(qū)委第X輪常規(guī)巡察指出區(qū)統(tǒng)計局學習行業(yè)系統(tǒng)重要文件、會議精神學習不深入、不全面，20XX年至20XX年歷次全國統(tǒng)計工作會議精神均未組織學習。
（二）帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面。一是黨性修養(yǎng)不夠主動。在日常工作中，往往忙于具體事務，忽視了對黨性的錘煉和提升。比如，在參加雙重組織生活與黨日活動時，思想上并未充分認識到重要意義，參與過程中存在敷衍了事的心態(tài)，未能真正以普通黨員的身份全身心投入到組織生活中，沒有真正把自己擺進去。二是紀律觀念不夠牢固。日常工作中，對于一些看似微不足道的“小節(jié)”問題，比如偶爾的遲到早退、工作時間短暫離崗等，有時會存在僥幸心理，認為這些行為不會對工作大局產生實質性影響，從而放松了對自己的紀律約束。反映出沒有真正做到將紀律規(guī)矩內化于心、外化于行，時刻以高標準嚴格要求自己。三是工作作風不夠扎實。工作落實沒有形成閉環(huán)，對具體業(yè)務工作、關鍵環(huán)節(jié)疏于把關，存在走過場、形式主義問題。比如，在20XX年X月的黨組會議審議事業(yè)人員評先選優(yōu)有關議題時出現(xiàn)漏項，主要自己憑經驗覺得事情很簡單、明了，過會也就是走個程序，就未認真查看經辦人員提交的上會材料。雖然會后庚即發(fā)現(xiàn)漏議了獎勵認定事項，大家補充審議并未影響后續(xù)工作開展，但也暴露出自己工作上的不細心。
（三）帶頭在遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責、敢于創(chuàng)新方面。一是主動作為不強。存在安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)的思想，精神狀態(tài)有所懈怠，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁。比如，面對統(tǒng)計現(xiàn)代化改革對人員素質能力的更高要求，只是開會時偶爾提醒要加強專業(yè)能力的提升和信息技術的學習，沒有思考研究具體的工作舉措跟進落實，覺得革命靠自覺，提醒過大家就算盡職了。二是創(chuàng)新動力不足。習慣于按照傳統(tǒng)的工作模式和經驗開展工作，突破固有思維定式、擺脫傳統(tǒng)經驗束縛、用新理念新舉措應對新情況的能力有待加強。比如，開展主題黨日活動時，往往沿用以往的模式，組織參觀紅色教育基地、舉辦專題黨課等，未能充分調動黨員參與的積極性和主動性。三是服務群眾不夠。在工作中，主動深入基層、深入群眾的次數較少，與群眾溝通交流時，更多的是從工作角度出發(fā)，傾聽群眾訴求不夠耐心和全面，對群眾關心的熱點難點問題解決不夠及時有力。比如，在基本單位名錄庫的新增、變更工作中，不是主動想辦法解決一線調查員提出的合理調查補助訴求，而是通過鎮(zhèn)、街道強制要求村（社區(qū)）自行想辦法，無條件完成調查任務。
