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某縣委副書記、縣長(zhǎng)2024年度民主生活會(huì)“四個(gè)帶頭”個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言材料
根據(jù)上級(jí)關(guān)于召開2024年專題民主生活會(huì)的通知安排，會(huì)前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆三中全會(huì)精神，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨、黨的自我革命及對(duì)對(duì)管黨治黨工作的一系列重要指示批示精神，對(duì)照反面典型案例深入開展剖析，與班子成員、黨支部黨員代表進(jìn)行談心談話，廣泛聽取各級(jí)各部門的意見建議。在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格對(duì)照“四個(gè)帶頭”，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析問題根源，逐一明確整改舉措。根據(jù)會(huì)議要求，現(xiàn)作如下發(fā)言，不妥之處請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
一、參加黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以及學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神情況
（一）在參加黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育方面。黨紀(jì)，是黨的生命線，是黨員干部行為的準(zhǔn)則與規(guī)范；學(xué)紀(jì)，是知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)的基礎(chǔ)，是黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育之樹常青的根基。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)無產(chǎn)階級(jí)政黨建設(shè)的必然要求，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，我圍繞“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)”，堅(jiān)持以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，通過個(gè)人自學(xué)、中心組集中學(xué)、專題研討交流、帶頭講紀(jì)律黨課等形式，深入、系統(tǒng)學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，準(zhǔn)確、全面把握深刻內(nèi)涵和主旨要義，切實(shí)讓遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，推動(dòng)思想淬煉融入日常、黨性錘煉抓在經(jīng)常。通過參加此次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，我的政治思想覺悟有了新的提高，政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力得到全面增強(qiáng)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨紀(jì)是黨的生命，是確保黨的先進(jìn)性、純潔性的重要保障，紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)進(jìn)一步牢固樹立。
（二）在學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神方面。黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期舉行的一次具有劃時(shí)代、里程碑意義的重要會(huì)議，習(xí)近平總書記在全會(huì)上所作的工作報(bào)告和發(fā)表的重要講話，高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)，具有很強(qiáng)的政治性、理論性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性，為我們進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。全會(huì)召開后，我及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)全會(huì)新思想、新論述、新精神，對(duì)標(biāo)貫徹黨中央決策部署，逐項(xiàng)細(xì)化推進(jìn)我縣全面深化改革重點(diǎn)事項(xiàng)，建立完善工作臺(tái)賬，科學(xué)制定推進(jìn)舉措，不僅做政治上的“明白人”，還要做落實(shí)上的“行動(dòng)派”，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，搶抓機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、破解難題，推動(dòng)全會(huì)精神在全縣落地生根、開花結(jié)果。
二、存在的突出問題
（一）帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面。我堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)擺在自身建設(shè)首要位置，積極參加黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但通過認(rèn)真查擺，仍發(fā)現(xiàn)一些問題不足：
一是學(xué)習(xí)的深度不夠。雖然堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，并嚴(yán)格落實(shí)縣委常委會(huì)“第一議題”、縣委理論中心組學(xué)習(xí)、縣政府常務(wù)會(huì)集中學(xué)習(xí)等制度，但在學(xué)習(xí)中存在“淺嘗輒止”現(xiàn)象，橫向拓展延伸學(xué)、縱向跟進(jìn)研討學(xué)不夠到位，對(duì)黨的二十屆三中全會(huì)新思想蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵和精髓要義領(lǐng)悟不夠透徹，理論學(xué)習(xí)的高度、廣度、深度還不夠。
二是貫徹的力度不夠。個(gè)別時(shí)候存在實(shí)用主義思想，自己擅長(zhǎng)的、與工作結(jié)合較緊的招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、城鄉(xiāng)發(fā)展等領(lǐng)域內(nèi)容學(xué)的多一些、深一些，在整體性、主動(dòng)性、系統(tǒng)性上還有提升空間。針對(duì)X干部抓招商、抓項(xiàng)目、抓經(jīng)濟(jì)能力不足問題，主導(dǎo)推進(jìn)了干部教育與素質(zhì)提升行動(dòng)，并探索選派優(yōu)秀年輕干部南向?qū)W習(xí)、深入企業(yè)項(xiàng)目一線跟班學(xué)習(xí)的路子，但仍處于謀劃推進(jìn)階段，成效還未體現(xiàn)出來。
三是成果轉(zhuǎn)化的實(shí)效不好。沒有真正做到學(xué)用結(jié)合、知行合一，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的科學(xué)思路、領(lǐng)導(dǎo)工作的扎實(shí)本領(lǐng)和落實(shí)工作的有力舉措。比如，在創(chuàng)新發(fā)展方面，底子薄、基礎(chǔ)差是現(xiàn)實(shí)情況，社會(huì)整體創(chuàng)新氛圍不夠濃厚，企業(yè)創(chuàng)新主體作用發(fā)揮不夠充分，成為制約我縣經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的突出短板。
（二）帶頭增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)方面。我堅(jiān)持以《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)為標(biāo)尺從嚴(yán)從實(shí)檢身正己，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，努力做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央各項(xiàng)決策部署。但深入查擺，仍存在一些不足：
