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學(xué)校落實(shí)雙減工作打造幸福教育實(shí)施方案
2021-09-23 | 閱讀:1383

學(xué)校落實(shí)雙減工作打造幸福教育實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、區(qū)出臺的落實(shí)“雙減”工作相關(guān)文件精神,有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),滿足學(xué)生和家長不同需求,全面推進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范化,全力打造“幸福教育”品牌,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

一、重要意義

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入新發(fā)展階段,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加凸顯。我校教育已經(jīng)邁上優(yōu)質(zhì)化發(fā)展新臺階,把學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長作為我校教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。引導(dǎo)我校教師不忘立德樹人初心、踐行為黨育人為國育才使命。讓“幸福教育”成為我校亮麗的名片。

二、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),緊盯學(xué)生、家長、教師和社會對教育的期盼,全面建設(shè)“幸福教育”,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),積極構(gòu)建優(yōu)良教育生態(tài),促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

三、工作目標(biāo)(一)找到學(xué)生學(xué)習(xí)幸福感學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到幸福感,構(gòu)建起五育并舉、更加適合學(xué)生發(fā)展的育人生態(tài)。作業(yè)量合理,校園生活豐富,學(xué)生體質(zhì)健康狀況逐年提升,學(xué)生普遍能學(xué)出自信、學(xué)出樂趣、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出全面發(fā)展。

(二)打造教師職業(yè)幸福感教師在執(zhí)教中體驗(yàn)幸福感,把教師從無關(guān)事務(wù)中解放出來。專業(yè)成長有平臺,干事創(chuàng)業(yè)有激勵(lì),潛心從教、因材施教,以上好每一節(jié)課為樂,以教好每一個(gè)學(xué)生為榮。(三)提高群眾生活幸福感群眾在教育發(fā)展中獲得幸福感。優(yōu)質(zhì)教育資源更加豐富,學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)明顯提高,課后服務(wù)體系更加健全。

四、重點(diǎn)任務(wù)(一)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立作業(yè)校內(nèi)公示制度。嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量,小學(xué)

一、二年級不布置家庭書面作業(yè);小學(xué)其他年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間不超過60分鐘;初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間不超過90分鐘。堅(jiān)持以學(xué)生自主完成為前提布置作業(yè),推行“基礎(chǔ)+彈性”的作業(yè)布置方式,不得布置機(jī)械性、無效性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。堅(jiān)持教師全批全改作業(yè),做到及時(shí)反饋,嚴(yán)禁讓家長、學(xué)生代批。將作業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)校校本教研重要內(nèi)容納入教研工作體系。小學(xué)基本實(shí)現(xiàn)不帶書面作業(yè)回家,初中基本實(shí)現(xiàn)大部分書面作業(yè)在學(xué)校完成。小學(xué)上午上課時(shí)間8:20,中學(xué)8:00;保證小學(xué)生、初中生每天睡眠時(shí)間分別達(dá)到10小時(shí)、9小時(shí)。(二)增加課后服務(wù)供給。遵循愿留盡留原則,小學(xué)放學(xué)后

第一階段開展普惠性課后服務(wù),

第二階段開展個(gè)性化教育,對有特殊需求的,可提供延時(shí)服務(wù)。初中16:30-18:30提供普惠性服務(wù)和個(gè)性化教育各一小時(shí)。普惠性課后服務(wù)內(nèi)容主要包括看護(hù)學(xué)生完成作業(yè)及答疑。個(gè)性化課后教育是在保障普惠性課后服務(wù)的前提下,有計(jì)劃適當(dāng)安排的課程輔導(dǎo)以及智慧+課程體系等。我校提供的課后服務(wù)以校內(nèi)教師承擔(dān)為主,管理人員及后勤服務(wù)人員應(yīng)做好相應(yīng)保障工作。為保證學(xué)生安全和管理秩序,學(xué)生離校按批次有序放學(xué)。以教師自愿參加為前提,為了依法保障教師休息權(quán)利,學(xué)校實(shí)行教師“彈性上下班制”,不參與課后服務(wù)的教師正常休息。普惠性課后服務(wù),學(xué)校不收取家長和學(xué)生費(fèi)用,按照并依據(jù)沈陽市和渾南區(qū)政府的補(bǔ)助金額和要求對教師進(jìn)行補(bǔ)助。個(gè)性化課后教育,依據(jù)沈教發(fā)[2019]88號文件收費(fèi),每月每生收費(fèi)200元。對于殘疾兒童、特困家庭等特殊群體學(xué)生,免費(fèi)提供個(gè)性化課后教育。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)??顚S谩#ㄈ?提升教學(xué)質(zhì)量。我校嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),開齊開足開好國家規(guī)定課程。堅(jiān)持在義務(wù)教育階段起始年級實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué),教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),不以部分學(xué)生超前掌握的知識為教學(xué)起點(diǎn)。我校積極落實(shí)集體備課、校長推門聽課制度,教師加強(qiáng)學(xué)情分析,改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方式,確保全體學(xué)生達(dá)到學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我校嚴(yán)格遵守國家課程安排,保障各科課時(shí)。從嚴(yán)控制考試次數(shù),小學(xué)

一、二年級不進(jìn)行期末紙筆考試,其他年級每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試,嚴(yán)禁偏題、怪題、超標(biāo)題??荚嚦煽兂尸F(xiàn)實(shí)行等級制,嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生成績和排名。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,建立學(xué)生心理健康檔案,培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。圍繞“減負(fù)提質(zhì)”深化課程改革,繼續(xù)推進(jìn)課程改革達(dá)標(biāo)校、先進(jìn)校建設(shè)。(四)豐富校園生活。根據(jù)我校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、“四史”、國防、體育、藝術(shù)、科技、勞動等豐富多彩的興趣小組和社團(tuán)活動,厚植紅色底蘊(yùn),提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、合作能力。我校積極開展青少年校園足球進(jìn)校園活動。開展普及性校園藝術(shù)活動,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),辦好藝術(shù)展演。創(chuàng)建社會實(shí)踐基地,加強(qiáng)學(xué)校教育與社會生活、生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。我校設(shè)立體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、勞動節(jié)等,表彰德智體美勞方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生。(五)提高教師專業(yè)能力。我校積極加大教師培訓(xùn)力度,提高教師教學(xué)診斷、作業(yè)布置、命題和授課等基本能力,舉辦幼兒園、中小學(xué)教師技能大賽,為教師搭建能力提升通道和成果展示平臺。(六)推進(jìn)家校協(xié)同育人。我校開設(shè)家庭教育大講堂。辦好家長學(xué)校,普及科學(xué)家教知識,引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的教育觀和育兒觀,提高家長的家庭教育水平。完善家長委員會工作機(jī)制,發(fā)揮家委會重要作用,做好家長會、家訪、家長開放日等活動,調(diào)動家長參與學(xué)校管理和學(xué)生教育的積極性,形成家校共育的經(jīng)驗(yàn)。

五、推進(jìn)策略(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:組員:(二)以創(chuàng)建幸福校園為抓手。整合文明校園、平安校園、書香校園、最美校園等創(chuàng)建內(nèi)容,圍繞五育并舉、家校協(xié)同、改革創(chuàng)新、辦學(xué)規(guī)范、學(xué)生愛學(xué)、教師樂教、家長滿意等方面開展創(chuàng)建工作。(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校公眾號等網(wǎng)絡(luò)的宣傳作用,做好政策宣傳與解讀,及時(shí)總結(jié)好做法好經(jīng)驗(yàn),要廣泛宣傳動員全校師生主動性、積極性,共同參與“幸福教育”建設(shè)。XX學(xué)校2021年8月31日

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