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警示教育不是“耳邊風(fēng)”，要敲醒夢中人
在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭持續(xù)深入推進(jìn)的當(dāng)下，警示教育作為重要的預(yù)防性舉措，其重要性不言而喻。然而，現(xiàn)實(shí)中部分人卻將警示教育當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，左耳進(jìn)右耳出，未能真正從中汲取教訓(xùn)、引以為戒。這種現(xiàn)象嚴(yán)重削弱了警示教育的效果，也給黨風(fēng)廉政建設(shè)帶來了潛在風(fēng)險(xiǎn)。因此，如何讓警示教育真正發(fā)揮作用，敲醒那些仍在錯(cuò)誤邊緣徘徊的“夢中人”，成為我們亟待解決的重要課題。
一、警示教育為何不能是“耳邊風(fēng)”
（一）維護(hù)黨紀(jì)國法尊嚴(yán)
黨紀(jì)國法是全體黨員干部和公職人員必須遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)社會(huì)公平正義和國家長治久安的重要保障。警示教育通過展示違反黨紀(jì)國法的典型案例，向人們傳達(dá)了違法違紀(jì)行為的嚴(yán)重后果，旨在引導(dǎo)人們自覺遵守黨紀(jì)國法。如果將警示教育視為“耳邊風(fēng)”，對其中的警示置若罔聞，就會(huì)使黨紀(jì)國法的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)，導(dǎo)致違法違紀(jì)行為滋生蔓延，嚴(yán)重?fù)p害黨和國家的形象和利益。
（二）保護(hù)干部健康成長
干部是黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們的健康成長關(guān)系到黨和國家事業(yè)的興衰成敗。警示教育可以讓干部們深刻認(rèn)識到腐敗行為對個(gè)人、家庭和社會(huì)造成的巨大危害，從而在思想上筑牢拒腐防變的防線，避免走上違法違紀(jì)的道路。對于那些存在思想偏差或潛在風(fēng)險(xiǎn)的干部來說，及時(shí)有效的警示教育能夠起到“懸崖勒馬”的作用，保護(hù)他們的政治生命和個(gè)人前途。
（三）營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)
一個(gè)地區(qū)或單位的政治生態(tài)環(huán)境直接影響著干部的工作積極性和事業(yè)發(fā)展。警示教育可以通過揭露腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)，讓人們看到腐敗行為對政治生態(tài)的破壞，從而激發(fā)人們對良好政治生態(tài)的向往和追求。當(dāng)每一個(gè)人都能認(rèn)真對待警示教育，自覺抵制腐敗行為時(shí)，就能形成良好的政治風(fēng)氣，營造出風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、“耳邊風(fēng)”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因
