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“十五五”時期科技人才培養(yǎng)必須重視人文素養(yǎng)提升
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“十五五”時期是實現(xiàn)2035年建成科技強國目標的關(guān)鍵階段，也是深入落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》的重要時期。習近平總書記在日前發(fā)表的《朝著建成科技強國的宏偉目標奮勇前進》重要文章中強調(diào)要“一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)”，并提出“堅持培育創(chuàng)新文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新基因”等重要要求。當前，世界百年未有之大變局加速演進，人工智能等技術(shù)引領(lǐng)的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革奔涌向前，全面提升科技人才人文素養(yǎng)的重要性愈發(fā)凸顯，也成為推動科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動的關(guān)鍵一環(huán)。
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人文素養(yǎng)歷來是科技創(chuàng)新的重要基石。中華民族自古就高度注重人文價值，倡導(dǎo)人與自然和諧共生，追求人文和科學協(xié)同發(fā)展。光輝的人文傳統(tǒng)，催生了以火藥、印刷術(shù)、造紙術(shù)、指南針“四大發(fā)明”為代表的創(chuàng)新智慧成果和科學技術(shù)，推動了人類文明的進步，也哺育了一代代中華兒女。錢學森毅然放棄海外優(yōu)厚待遇、回國投身于“兩彈一星”事業(yè)，“中國航天之父”的家國情懷與科學精神交相輝映，成為后世典范?！半s交水稻之父”袁隆平數(shù)十年如一日深入田間地頭，在為全球糧食安全作出巨大貢獻的同時，彰顯了科學家的民生關(guān)切。屠呦呦從中醫(yī)古籍中汲取靈感，結(jié)合現(xiàn)代科學方法，成功提取青蒿素，為全球瘧疾防治作出卓越貢獻。這些成就，無不是科學與人文交融的結(jié)晶?；厮菘萍及l(fā)展史，那些取得卓越成就的科技巨擘，往往兼具深厚的人文素養(yǎng)。這對于“十五五”時期科技人才培養(yǎng)極具啟示意義。
