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駐村第一書記離任后心得體會(huì)
那天收拾行囊準(zhǔn)備告別那個(gè)熟悉的小院時(shí)，陳支書顫巍巍地端來一碗熱茶，茶水霧氣在初春的寒冷里裊裊上升；陳大娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕來，雙手緊攥著幾個(gè)溫?zé)岬碾u蛋塞進(jìn)我背包中。手指觸摸著那余溫，仿佛觸碰著沉淀在歲月底層的滾燙印記：兩年駐村光陰，如千鈞重?fù)?dān)終于卸肩，然而那份厚重卻早已無聲沉淀于心湖深處，化作精神世界里沉甸甸的壓艙石。山鄉(xiāng)歲月，非止留下腳步的印記，它更悄然雕刻了我生命的深度與韌性。
村里的日子樸素平凡，我們每一步都在艱難處探路，也在泥濘中栽種希望。記得初入鄉(xiāng)村時(shí)的一籌莫展——盤踞腦海的是一道道盤繞的難題：青壯力量如流沙般消逝于城市霓虹，村路坑洼令村民出行如履畏途，地里的作物被局限在低效收成的困境里……于是，我們只能憑著一種近乎于樸素的韌勁，在一次次實(shí)地勘察和板凳夜談里仔細(xì)傾聽泥土的脈搏：在辣椒田埂旁與農(nóng)民討論品種優(yōu)劣于市場(chǎng)波動(dòng)；在貧困戶低矮屋檐下推算著“兩不愁三保障”里切實(shí)缺口；在村組小曬場(chǎng)上商議“三資”（資源、資產(chǎn)、資金）如何點(diǎn)石成金，轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)效益。
在反復(fù)與各方細(xì)致考量協(xié)商后，我們終于錨定了突圍之道：先是引進(jìn)抗逆性強(qiáng)、市場(chǎng)穩(wěn)定、價(jià)格看好的優(yōu)種辣椒；然后鼓勵(lì)鄉(xiāng)賢們回歸家鄉(xiāng)共同投資，終于建立合作社加工廠，讓田間的紅辣椒在這里淬煉成凝聚價(jià)值的成品；同時(shí)爭(zhēng)取上級(jí)支持并召集村人出力，讓新澆筑的4公里混凝土村路取代了往昔的泥濘舊途，打通了閉塞村落的血脈；又組織電商培訓(xùn)，讓大山里的貨搭上信息時(shí)代的快車，悄然出山。
當(dāng)汗水與辛勞沉淀入土地，豐饒的土地便報(bào)以無聲的慷慨回響——那片原本沉睡的土地仿佛被重新喚醒：加工廠機(jī)器日夜轟鳴如新鼓點(diǎn)躍動(dòng)，合作社辣椒銷售額首次昂首闖過了百萬門檻，二十五戶入股村民人均喜提增收一千三百元；曾經(jīng)令人皺眉的泥濘道路煥然一新后，不但讓車輪輕快地奔向遠(yuǎn)方，那些滿載辣椒的卡車更是暢通無阻；最欣慰的莫過于眼見著十三戶困難人家在精準(zhǔn)幫扶與集體溫暖雙重支撐下穩(wěn)步邁出貧困的濃重陰影。
鄉(xiāng)村之美更潛藏在人與人之間樸素而堅(jiān)韌的連接里。村民們對(duì)我的稱謂漸漸由“書記”悄然變成親近的“老陳”。農(nóng)忙時(shí)節(jié)大家并肩揮汗勞作；誰家有個(gè)急難愁困問題，眾人紛紛挺身而出——此情此景正如老話所印證：一根柴燃不旺，眾人拾柴才能使溫暖長(zhǎng)明。那些月明星稀的板凳夜談，話匣子往往敞開到夜色極深；在一次次化解家長(zhǎng)里短矛盾的“調(diào)解田坎會(huì)”上，我們共同參悟著法理與鄉(xiāng)情天平的微妙平衡。人心向背，是比任何豐功碑都更深沉、更真實(shí)的尺度：當(dāng)鄉(xiāng)親們終于信任地敞開心扉，其言談目光，便如同晨昏不倦的河水般直指治理的命脈。
離任那天揮別鄉(xiāng)親們的身影漸遠(yuǎn)模糊，但那段時(shí)光的重量卻清晰可感——它已融入我生命河流，成為其中沉淀著的無形金沙。在基層打磨過的熱忱，比任何文憑證書更烙印人的靈魂價(jià)值。小村變化雖只是一方土地的一域之光，卻也在鄉(xiāng)民嘴角那一抹欣慰的笑意里照見了民族復(fù)興大業(yè)正植根于萬頃原野的深沉力量。我永遠(yuǎn)銘記鄉(xiāng)親們臨別那聲聲質(zhì)樸又灼熱的承諾：“新米熟了要回來嘗嘗”；“殺了年豬一起熱鬧吃頓團(tuán)圓飯”！人走茶涼本是尋常境況，但此刻心頭回旋的卻是這溫厚饋言：是啊，為官一任，即便身影如微風(fēng)拂過水面，然當(dāng)離岸回看之時(shí)，若能在人心湖面上犁開幾道微小卻真實(shí)的漣漪，便是這平凡旅程最不平凡的收獲：最厚的泥土?xí)L(zhǎng)出最挺拔的莊稼，最深的情誼能鑄就最堅(jiān)固的民心橋梁。
二、整改措施
?針對(duì)上述查擺出的問題，xxx村黨支部的普通黨員們不回避、不推諉，決心以“釘釘子”精神抓好整改落實(shí)，在學(xué)中干、在干中學(xué)、在思中進(jìn)、在聯(lián)中暖：
?1.變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，在深鉆細(xì)研、學(xué)用結(jié)合上求突破。
具體行動(dòng)：
擠出時(shí)間學(xué)：每位黨員制定個(gè)人年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每月最低自學(xué)時(shí)長(zhǎng)（如農(nóng)閑時(shí)保證4小時(shí)/月，農(nóng)忙時(shí)至少保證參加集中學(xué)習(xí)）。利用好“碎片時(shí)間”，比如陳有田決定每天吃完晚飯后，固定看半小時(shí)學(xué)習(xí)資料或收聽“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上的音頻課程；張春梅則請(qǐng)年輕黨員或?qū)O子孫女幫忙，把重要內(nèi)容錄成方言語音，方便她邊做家務(wù)邊聽。?
