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X中學(xué)2024－2025學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)
一年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞“自信教育”辦學(xué)理念，秉持“文以立世，昌則興邦”的校訓(xùn)，堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)發(fā)展，全面深化教育教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)減負(fù)、立德樹(shù)人的目標(biāo)。在全校師生的共同努力下，學(xué)校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)和諧、規(guī)范有序、昂揚(yáng)奮進(jìn)的良好發(fā)展局面。
一、強(qiáng)根鑄魂，黨建之光領(lǐng)發(fā)展
學(xué)校打造黨建品牌，堅(jiān)決實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部開(kāi)辟多元路徑，開(kāi)展書(shū)記上黨課、黨員話黨史等活動(dòng)；多措并舉促進(jìn)黨員立足崗位擔(dān)當(dāng)作為。
1.堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，讓意識(shí)強(qiáng)起來(lái)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。學(xué)校構(gòu)建“大思政”平臺(tái)，推動(dòng)黨的理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。培養(yǎng)師生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。先后開(kāi)展12次專(zhuān)題講座，2次實(shí)地參觀，推進(jìn)黨的XX大、黨的二十屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)，主持黨建課題“基于結(jié)對(duì)聯(lián)建的‘兩新’組織黨建提升策略的研究”成功結(jié)題，并獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)。
2.堅(jiān)持多方著力，讓隊(duì)伍強(qiáng)起來(lái)。授業(yè)解惑“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，積極拓寬教師培訓(xùn)渠道，邀請(qǐng)X紅色宣講團(tuán)為黨員師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育宣講，先后組織黨員干部，參觀X起義紀(jì)念館、清大科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和科創(chuàng)館，提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校先后有9位黨員教師在省級(jí)刊物發(fā)表論文，年輕黨員在X省教師基本功展示活動(dòng)中獲綜合素質(zhì)、單項(xiàng)素質(zhì)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
3.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，讓活動(dòng)實(shí)起來(lái)。聚焦“一校一品”黨建品牌建設(shè)，帶頭落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全黨群聯(lián)系和考核機(jī)制，深入查擺問(wèn)題11項(xiàng)，解決群眾急難愁盼的問(wèn)題6項(xiàng)。穩(wěn)步推進(jìn)書(shū)記突破項(xiàng)目“爭(zhēng)創(chuàng)結(jié)對(duì)聯(lián)建先進(jìn)單位”，強(qiáng)化支部建設(shè)，學(xué)校黨總支獲評(píng)教體系統(tǒng)“五星級(jí)黨支部”；以黨員社區(qū)“雙報(bào)到”為契機(jī)，與東城社區(qū)結(jié)對(duì)，實(shí)行每周一聯(lián)系，每周一幫扶，組織44名黨員、心理教師，開(kāi)展心理疏導(dǎo)、周末課后托管服務(wù)48次，服務(wù)社區(qū)群眾2000多人次。
二、深耕教學(xué)，教研賦能譜新篇
