第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育情況報(bào)告、工作安排、總結(jié)講話、研討方案、傳達(dá)提綱、動(dòng)員講話、調(diào)研方法等資料匯總
（13篇86頁43000字）
目 錄
在第二批主題教育專題培訓(xùn)會(huì)議上的輔導(dǎo)提綱
“不忘初心、牢記使命”主題教育情況報(bào)告
公司“不忘初心、牢記使命”主題教育重點(diǎn)工作安排表
“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)情況報(bào)告（高校主題教育）
在第二批主題教育動(dòng)員會(huì)議上的總結(jié)講話
區(qū)四套班子“不忘初心、牢記使命”主題教育集中封閉學(xué)習(xí)研討方案
全省“不忘初心、牢記使命”主題教育
第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議精神傳達(dá)提綱
在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員會(huì)上的講話（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）
在學(xué)?！安煌跣?、牢記使命”主題教育推進(jìn)會(huì)上的講話
在全區(qū)教育系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議上的講話
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作項(xiàng)目分解及操作流程
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研方法匯總
在第二批主題教育專題培訓(xùn)會(huì)議上的輔導(dǎo)提綱
按照中央和省委開展關(guān)于第二批主題教育的要求，我市認(rèn)真部署謀劃，并與9月X日正式啟動(dòng)第二批主題教育，為切實(shí)加強(qiáng)對主題教育的工作指導(dǎo)，全面提高指導(dǎo)工作實(shí)效。受市委和領(lǐng)導(dǎo)小組委托，今天由我為大家作主題教育指導(dǎo)工作專題輔導(dǎo)。
一、進(jìn)一步明確工作職責(zé)，切實(shí)抓好指導(dǎo)工作
按照中央和省委要求，市委從相關(guān)部門抽調(diào)了XX名干部，組建了X個(gè)指導(dǎo)組，明確了指導(dǎo)工作的具體職責(zé)。前期已經(jīng)下發(fā)了文件，具體有以下幾個(gè)方面：一是傳達(dá)好中央和省委有關(guān)精神，切實(shí)抓好指導(dǎo)工作落實(shí)；二是負(fù)責(zé)審核把關(guān)各單位主題教育的有關(guān)方案和材料，及時(shí)參加重要會(huì)議和重要活動(dòng)；三是指導(dǎo)抓好學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施，督促把四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終；四是定期采取座談訪談、實(shí)地調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式，了解掌握各單位主題教育進(jìn)展情況，及時(shí)糾偏校正，提出工作建議；五是加大總結(jié)推廣力度，及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問題，并督促加以解決；六是及時(shí)匯總反饋被督導(dǎo)單位情況，并按照上級要求對督導(dǎo)單位開展主題教育結(jié)果進(jìn)行評估。
為確保發(fā)揮職責(zé)，當(dāng)前要著力做好以下三方面工作。一要先學(xué)一步。要想指導(dǎo)好各單位主題教育，首先我們督導(dǎo)組成員就要熟悉主題教育，因此要把學(xué)習(xí)作為開展好指導(dǎo)工作的前提和基礎(chǔ)。要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)中央主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)中央、省委和市委關(guān)于主題教育的文件要求和會(huì)議精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)開展第二批主題教育的最新要求，做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，為開展督促指導(dǎo)工作把準(zhǔn)方向。二要統(tǒng)籌謀劃。開展好指導(dǎo)工作，善于統(tǒng)籌很重要。要抓緊制定指導(dǎo)工作方案，合理安排工作，明確目標(biāo)任務(wù)、細(xì)化方法措施、搞好組內(nèi)分工，特別是要把握好對所指導(dǎo)單位開展巡回指導(dǎo)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn)。三要強(qiáng)化溝通。主要是搞好對上和對下的溝通。一方面，要主動(dòng)向主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室請示報(bào)告工作，及時(shí)了解掌握中央和省、市委關(guān)于主題教育最新要求，發(fā)揮好上情下達(dá)作用。另一方面，要加強(qiáng)與所指導(dǎo)單位的溝通聯(lián)絡(luò)，了解作情況，商定有關(guān)事宜，審核把關(guān)有關(guān)會(huì)議講話，督促指導(dǎo)做好主題教育相關(guān)工作。
二、進(jìn)一步強(qiáng)化從嚴(yán)從實(shí)，加大督促指導(dǎo)力度
要提高政治站位，充分認(rèn)清開展全市主題教育的重要性、緊迫性、艱巨性，切實(shí)增強(qiáng)做好督促指導(dǎo)工作的責(zé)任感、使命感。這次主題教育的總體要求，可以概括為：圍繞“一條主線”、貫徹“十二字”總要求、統(tǒng)籌推進(jìn)“四項(xiàng)重點(diǎn)措施”、堅(jiān)持“四個(gè)到位”、實(shí)現(xiàn)“五句話”目標(biāo)。圍繞“一條主線”，就是要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這條主線，這也是主題教育的根本任務(wù)。貫徹“12字”總要求，就是要全面貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求。統(tǒng)籌推進(jìn)“四項(xiàng)重點(diǎn)措施”，就是要把學(xué)和做結(jié)合起來，把查和改貫通起來，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)有機(jī)融合、貫穿始終。堅(jiān)持“四個(gè)到位”，就是要堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位。實(shí)現(xiàn)“5句話”目標(biāo)，就是要努力實(shí)現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的目標(biāo)
（一）指導(dǎo)抓好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育是主題教育的根本，要督促所指導(dǎo)單位緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。一是督促做好原原本本學(xué)。要督促所指導(dǎo)單位組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以自學(xué)為主，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，靜下心、坐下來，讀原著、學(xué)原文、悟原理，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章，保證10月底前完成《選編》《綱要》通讀任務(wù)。二是督促做好集中研討學(xué)。要督促所指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子采取黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式，聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要論述，圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個(gè)方面列出若干專題，開展集中學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)研討主要在領(lǐng)導(dǎo)班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)行，根據(jù)實(shí)際情況，既可連續(xù)安排，也可按專題分段安排，總的時(shí)間為5—7天，其中要安排一定集中自學(xué)時(shí)間。學(xué)習(xí)研討不能偏離主題，不能以專家講座、理論輔導(dǎo)代替自學(xué)和研討。三是督促做好專題學(xué)。要督促所指導(dǎo)單位通過參觀紅色教育基地、組織觀看專題教育片、學(xué)黨史講黨史、邀請專家輔導(dǎo)、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、利用廉政教育基地等，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育。專題教育要防止表面化、形式化，不允許跨地域參觀學(xué)習(xí)。
（二）指導(dǎo)抓好調(diào)查研究。調(diào)查研究是這次主題教育的一個(gè)鮮明特色，既是對學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐延伸，也是發(fā)現(xiàn)和解決問題的重要途徑。要督促所指導(dǎo)單位著眼查找自身問題和解決實(shí)際問題，立足職能職責(zé)和當(dāng)前正在做的事情，深入開展調(diào)查研究。一是督促制定調(diào)研方案。督促各單位結(jié)合實(shí)際，圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神及省、市委部署要求，圍繞堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、應(yīng)對和化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)等內(nèi)容，突出在事關(guān)發(fā)展、事關(guān)攻堅(jiān)克難、事關(guān)保障改善民生等方面選定調(diào)研題目，合理確定調(diào)研范圍和調(diào)研對象，科學(xué)安排調(diào)研日程和調(diào)研時(shí)間。二是督促檢查調(diào)研成果。要督促所指導(dǎo)單位圍繞調(diào)研情況，突出問題導(dǎo)向，形成調(diào)研報(bào)告。要督促召開調(diào)研成果交流會(huì)，集體交流調(diào)研成果，總結(jié)提煉解決問題、改進(jìn)工作的思路和舉措。要督促推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)所指導(dǎo)單位集中力量抓好專題推進(jìn)落實(shí)，將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動(dòng)，努力提煉可復(fù)制、可普及的典型做法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣、轉(zhuǎn)化為決策部署和制度措施。三是督促講好專題黨課。要認(rèn)真按照中央和省委要求，督促所指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志率先講專題黨課，為其他班子成員作出示范。要調(diào)閱班子成員專題黨課講稿，重點(diǎn)看是否講學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述的認(rèn)識(shí)體會(huì)，講存在的差距和不足，講悟初心、擔(dān)使命的感悟。
（三）指導(dǎo)抓好檢視問題。檢視問題是抓好整改落實(shí)的前提和基礎(chǔ)。要督促指導(dǎo)各單位從主題教育一開始，就把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。一是督促征求意見。督促所指導(dǎo)單位采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等方式，聽取基層黨員群眾、工作服務(wù)對象等意見建議。重點(diǎn)看是否對上級黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核中反饋的問題和提出的意見進(jìn)行梳理；是否將征求和梳理的意見原汁原味反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員。二是督促檢視問題。要督促所指導(dǎo)單位組織黨員干部按照 “六個(gè)對照”“五個(gè)查找”的要求，逐條列出問題清單。要堅(jiān)持從自身找問題，把屬于自己的問題找準(zhǔn)找實(shí)，避免把基層的問題和自身的問題交織在一起；要重點(diǎn)查找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距，在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、群眾服務(wù)方面的差距、在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距，在思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距，防止查擺的問題不疼不癢，有數(shù)量、沒質(zhì)量。三是督促剖析反思。要督促所指導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，認(rèn)真檢視反思，針對工作短板、具體問題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進(jìn)行深入剖析。要督促指導(dǎo)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會(huì)議，聯(lián)系本地本單位發(fā)生的重大事件、典型案例和信訪積案，集體討論，共同查找問題，剖析原因。
（四）指導(dǎo)抓好整改落實(shí)。整改落實(shí)是檢驗(yàn)主題教育成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。要督促所指導(dǎo)單位堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，從一開始就改起來，以整改的實(shí)際成效取信于民。一是督促制定工作方案。要督促各單位把貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神作為整改落實(shí)的首要政治任務(wù)，進(jìn)行逐項(xiàng)梳理，制定整改方案，建立工作臺(tái)賬，注明落實(shí)情況和實(shí)際效果，尚未落實(shí)或落實(shí)不到位的說明原因，明確整改落實(shí)時(shí)限和工作措施。二是督促開展專項(xiàng)整治。要督促指導(dǎo)各單位按照中央和省、市專項(xiàng)整治要求，結(jié)合實(shí)際制定專項(xiàng)整治工作臺(tái)賬，組建工作專班，采取項(xiàng)目化方式，逐項(xiàng)推進(jìn)落實(shí)。對需要第一批、第二批單位聯(lián)動(dòng)互動(dòng)整改整治的問題，要主動(dòng)承接抓好落實(shí)，做到前后銜接、上下貫通，整體推進(jìn)問題解決。三是督促推進(jìn)問題整改。要督促各單位建立領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員個(gè)人整改工作臺(tái)賬，并根據(jù)學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題、檢視反思的問題，隨時(shí)進(jìn)行充實(shí)完善，做到即知即改、應(yīng)改盡改。要督促各單位從群眾反映強(qiáng)烈的問題中，列出幾個(gè)最突出、在主題教育期間能夠解決的問題，特別是群眾的操心事、煩心事、揪心事，抓緊整改解決。四是督促開好專題民主生活會(huì)。要督促指導(dǎo)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子在主題教育結(jié)束前，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。要加強(qiáng)全程把關(guān)，對制定會(huì)議方案、征求意見、開展談心談話、對照檢查剖析、批評和自我批評、上報(bào)和通報(bào)會(huì)議情況、整改落實(shí)等各個(gè)環(huán)節(jié)，都要提出具體意見。
三、進(jìn)一步強(qiáng)化工作指導(dǎo)，切實(shí)提高工作水平
第二批主題教育單位情況千差萬別，開展督促指導(dǎo)工作要因地制宜，講究方式方法。
一要依靠黨委開展指導(dǎo)。各巡回指導(dǎo)組要緊緊依靠黨委（黨組）開展工作，突出抓好一把手這個(gè)關(guān)鍵，多做服務(wù)幫促工作，及時(shí)就了解的情況、發(fā)現(xiàn)的問題與黨委（黨組）交換意見，鼓勵(lì)和支持各單位積極改進(jìn)和完善主題教育實(shí)踐載體、方式方法，發(fā)揮好傳導(dǎo)壓力、激發(fā)動(dòng)力、挖掘潛力的作用，做到到位不越位、指導(dǎo)不包辦。
二要堅(jiān)持原則開展指導(dǎo)。各巡回指導(dǎo)組要及時(shí)掌握黨員干部群眾對主題教育的反映，對于發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，要勇于較真碰硬，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)不到位的不放過，學(xué)習(xí)教育不深入的不放過，檢視問題不聚焦的不放過，整改落實(shí)不徹底的不放過。對抓得不嚴(yán)不實(shí)不緊、搞形式走過場的，要明確指出、嚴(yán)肅批評、督促整改，糾偏校正。
三要從嚴(yán)紀(jì)律開展指導(dǎo)。各巡回指導(dǎo)組要堅(jiān)持以身作則，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，以好的作風(fēng)開展工作。堅(jiān)持輕車簡從、厲行節(jié)約，不提與指導(dǎo)工作無關(guān)的要求，不給所指導(dǎo)單位增加額外負(fù)擔(dān)，自覺接受干部群眾監(jiān)督。要力戒形式主義、官僚主義，做實(shí)功、重實(shí)效。
同志們，做好第二批主題教育巡回指導(dǎo)工作，責(zé)任重大、使命光榮。希望大家?guī)ь^不忘初心、牢記使命，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成指導(dǎo)組承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，確保第二批主題教育取得實(shí)實(shí)在在成效，向市委和全市人民交上一份合格的答卷。
第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育
調(diào)研方法匯總
1、實(shí)地考察法。實(shí)地考察是指調(diào)查者在不干預(yù)調(diào)查對象正?；顒?dòng)的情況下，通過身臨其境、耳聞目睹來了解情況的方法。調(diào)查者不隱瞞身份，全部或部分地參與被調(diào)查對象的活動(dòng)。運(yùn)用這種方法了解的情況比較具體、真實(shí)，便于了解其內(nèi)幕。非參與觀察，就是調(diào)查者不參與被調(diào)查對象的活動(dòng)，完全是以旁觀者的身份出現(xiàn)。顯然，用這種方法可以使調(diào)查者站在公正的立場上，不帶任何偏見，了解的情況比較準(zhǔn)確可靠。但這種觀察法得到的情況膚淺，不夠全面。
2、結(jié)構(gòu)式座談法。即座談會(huì)按調(diào)查預(yù)先設(shè)計(jì)的問題結(jié)構(gòu)順序進(jìn)行（一般在調(diào)查者對所調(diào)查的問題已掌握初步情況，需要進(jìn)一步了解時(shí)采用）；非結(jié)構(gòu)式座談，即開座談會(huì)一般只確定中心議題，勾劃出大致范圍，由與會(huì)人員自由發(fā)表意見（常在開始調(diào)查時(shí)采用，為進(jìn)一步調(diào)查提供線索）。
3、一般座談法。適用于對涉及面廣、需廣泛搜集反映、無需嚴(yán)格保密問題的了解。開座談會(huì)，能使被調(diào)查者在比較自然的情況下發(fā)表見解，反映情況；能就討論的內(nèi)容相互啟發(fā)、補(bǔ)充和驗(yàn)證；能使零碎的情況得以系統(tǒng)，模糊的印象逐漸清晰；能在較短的時(shí)間里接觸較多的調(diào)查對象，了解更多的情況。
4、個(gè)別訪談法。個(gè)別訪談是指調(diào)查者對調(diào)查對象采取個(gè)別交談、分別訪問的形式，了解或核實(shí)情況。調(diào)查對象一般是有關(guān)部門單位的領(lǐng)導(dǎo)人，或當(dāng)事人和知情人。個(gè)別訪談?dòng)斜阌谡{(diào)查保密問題，能夠聽到少數(shù)人的意見，便于征求對方對問題的真實(shí)看法等優(yōu)點(diǎn)。由于個(gè)別訪談系分散進(jìn)行，所以比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，取得的材料也往往是感性的、不系統(tǒng)的，甚至有一定的片面性。
5、隨機(jī)調(diào)查法。不預(yù)設(shè)路線，不打提前量，隨機(jī)去調(diào)研地點(diǎn)、隨機(jī)走訪了解情況。
6、蹲點(diǎn)調(diào)研法。拿出一定時(shí)間到基層蹲點(diǎn)了解情況，聽取基層意見建議，確保全面了解情況。
7、統(tǒng)計(jì)分析法。通過整理、匯總獲取的有關(guān)各項(xiàng)目基本的數(shù)據(jù)及資料，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，形成項(xiàng)目整體情況的量化結(jié)論。
8、文獻(xiàn)調(diào)查法。通過文件資料以及網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集，再根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析，并通過對文獻(xiàn)的研究形成對事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，從而得出調(diào)查結(jié)果。
9、典型調(diào)查法。根據(jù)調(diào)查目的和要求，在對調(diào)查對象進(jìn)行初步分析的基礎(chǔ)上，有意識(shí)的選取少數(shù)具有代表性的典型單位進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，借以認(rèn)識(shí)同類事物的發(fā)展變化規(guī)律及本質(zhì)。
10、社會(huì)調(diào)查法。社會(huì)調(diào)查是指特定的人類社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)調(diào)查方法是社會(huì)調(diào)查對象使用的手段、工具和方法的總和，以確保他們的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)按預(yù)定方向進(jìn)行，并達(dá)到理解和理解社會(huì)的目的。社會(huì)調(diào)查方法在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中不可或缺，是社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的第三大要素。
11、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法。統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法是指統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和統(tǒng)計(jì)人員收集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法?！督y(tǒng)計(jì)法》規(guī)定的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法主要包括普查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、重點(diǎn)調(diào)查和綜合分析。我國現(xiàn)行調(diào)查方法的選擇原則是:以周期性普查為基礎(chǔ)，以定期抽樣調(diào)查為主體，綜合運(yùn)用綜合調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查等方法，充分利用行政記錄等數(shù)據(jù)。
12、抽樣調(diào)查法。抽樣調(diào)查是完全隨機(jī)選擇的，沒有任何分組、分類、排隊(duì)等。其特征在于每個(gè)樣本單元被抽取的概率相等，樣本的每個(gè)單元完全獨(dú)立，它們之間沒有一定的相關(guān)性和排斥性。簡單隨機(jī)抽樣是其他抽樣形式的基礎(chǔ)。這種方法通常僅在整體單元之間的差異小且數(shù)量少時(shí)采用。
13、網(wǎng)絡(luò)問政法。通過網(wǎng)絡(luò)開展問政，了解大家對相關(guān)政策的意見建議，反響反映。
14、定向調(diào)研法。針對想了解的情況，有計(jì)劃的采取措施，深入相關(guān)領(lǐng)域，找取相關(guān)人員開展調(diào)研。
15、征求意見法。采取設(shè)立征求意見箱，發(fā)放征求意見函等方式，了解相關(guān)情況。
16、入戶訪談法。走村入戶開展全方位訪談，切實(shí)了解相關(guān)情況，聽取群眾意見建議。
17、問卷調(diào)查法。問卷法是以書面文字形式進(jìn)行調(diào)查的一種方法，又叫“民意測驗(yàn)法”“書面調(diào)查法”。這種方法比較簡便易行，有利于廣泛收集各種情況和資料。問卷法在各級各類機(jī)關(guān)、部門單位中普遍運(yùn)用。它通常有兩種類型，即封閉式問卷和開放式問卷。封閉式問卷，又稱“固定式”或“選擇答案問卷”。這種調(diào)查問卷不僅提出問題，而且將問題的可能答案開列于后，由被調(diào)查者在答案范圍中選擇。簡單的答案只有一項(xiàng)，要求作出是與否的回答；復(fù)雜的答案可有三項(xiàng)以上，由答卷者按規(guī)定要求選擇。封閉式問卷的優(yōu)點(diǎn)在于用數(shù)字或符號表示答案，便于計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)；其缺點(diǎn)是答案事先設(shè)計(jì)，無法調(diào)查特殊情況。開放式問卷，又稱非固定式答卷或自由答卷，即調(diào)查問卷只是提出若干問題，由被調(diào)查者根據(jù)實(shí)際情況自由作答。開放式問卷調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)是便于被調(diào)查人自由發(fā)揮，詳述己見，所得資料豐富、具體，既有共性，又有個(gè)性；缺點(diǎn)是無法用計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)，不便于歸納、概括。
18、先進(jìn)調(diào)研法。堅(jiān)持有針對性的選取先進(jìn)典型，調(diào)研了解先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際吸收借鑒，推動(dòng)工作開展。
19、問題調(diào)研法。針對存在的發(fā)現(xiàn)的問題開展調(diào)研，注重到矛盾集中的地區(qū)了解情況。
20、體驗(yàn)調(diào)研法。通過以辦事群眾的角度，到服務(wù)大廳，體驗(yàn)工作流程，了解存在問題，研究改進(jìn)方式。
全省“不忘初心、牢記使命”主題教育
第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議精神
傳達(dá)提綱
9月9日下午，全省“不忘初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議在蘭州召開，會(huì)議由省委常委、組織部部長李元平主持，中央第五巡回督導(dǎo)組副組長、內(nèi)蒙古自治區(qū)政協(xié)原副主席符太增，省委副書記、省長唐仁健出席會(huì)議并講話。會(huì)議主要精神體現(xiàn)在唐仁健同志和符太增同志的講話中。
一、省委副書記、省長唐仁健講話精神
唐省長在講話中，對全省第一批主題教育進(jìn)行了全面總結(jié)，對第二批主題教育從三個(gè)方面提出了明確要求。
（一）緊扣主題主線，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神。中央要求，開展第二批主題教育要堅(jiān)持主題不變，牢牢抓住深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù)。落實(shí)這一要求，對我們來說，既要引導(dǎo)黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)，自覺主動(dòng)讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)深學(xué)透規(guī)定書目，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，打牢守初心、擔(dān)使命的思想根基；又突出重點(diǎn)學(xué)，緊密結(jié)合實(shí)際，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，以實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)，按照總書記指引的方向、提出的要求、教給的思想和工作方法，把甘肅的事情辦好。8月26日，省委專門下發(fā)《通知》，就深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神作出安排。這項(xiàng)工作不僅是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省的首要政治任務(wù)，也是開展主題教育的重點(diǎn)任務(wù)，必須持續(xù)用力、一抓到底、抓出成效。一是通過學(xué)習(xí)不斷滋養(yǎng)初心。要通過學(xué)習(xí)，深刻體悟總書記深厚的為民情懷，把讓老百姓過上好日子作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加快補(bǔ)齊民生領(lǐng)域的短板弱項(xiàng)，解決好老百姓反映強(qiáng)烈的突出問題，更加自覺地踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。二是通過學(xué)習(xí)更好擔(dān)當(dāng)使命。習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神，是引領(lǐng)甘肅發(fā)展的總方略、推進(jìn)甘肅工作的總綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)重要講話精神，就是要按照總書記對我們的教導(dǎo)，把守初心、擔(dān)使命體現(xiàn)到本職崗位上，重在行動(dòng)、重在實(shí)干、重在見效。三是通過學(xué)習(xí)引領(lǐng)主題教育縱深發(fā)展。第二批主題教育單位要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神作為重中之重，通過輔導(dǎo)培訓(xùn)、宣講闡釋、交流研討等方式，真正學(xué)懂弄通做實(shí)。要按照總書記的要求，用好豐富的紅色資源，深入開展革命傳統(tǒng)教育，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，激發(fā)和調(diào)動(dòng)參加主題教育的積極性。
（二）緊密結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)第二批主題教育高質(zhì)量開展。各級黨委要把開展主題教育作為重大政治任務(wù)，周密部署、精心組織，推動(dòng)第二批主題教育深入開展、取得實(shí)效。一是切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感。同第一批主題教育相比，第二批主題教育擔(dān)子更重、任務(wù)更艱巨。主要是第二批主題教育單位類型更為多樣，層級多、涉及范圍領(lǐng)域廣，黨員數(shù)量更為龐大。還要看到，參加第二批主題教育的基層黨組織離群眾最近、和群眾打交道最多，是聯(lián)系群眾的“橋梁紐帶”，服務(wù)群眾的“一線前哨”，凝聚群眾的“戰(zhàn)斗堡壘”。各級一定要從提高執(zhí)政能力、鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展第二批主題教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，緊密結(jié)合基層單位特點(diǎn)和實(shí)際，把握好廣大黨員、干部的思想脈搏和人民群眾的期盼愿望，著力強(qiáng)化工作措施的針對性和實(shí)效性，對準(zhǔn)目標(biāo)、扎實(shí)工作，推動(dòng)第二批主題教育有力有序有效開展。二是準(zhǔn)確把握中央要求。具體工作中，要做到“四個(gè)突出”：突出主題主線，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這條主線，聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，引導(dǎo)黨員干部原原本本學(xué)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。突出問題導(dǎo)向，既著力解決黨員干部自身存在的問題特別是思想根子問題，又著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。突出縣處級以上干部這個(gè)重點(diǎn)，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，做到先學(xué)先改、即知即改，引領(lǐng)帶動(dòng)其他黨員干部的學(xué)習(xí)教育。突出推動(dòng)工作實(shí)踐，把開展第二批主題教育與慶祝新中國成立70周年緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部不忘歷史、不忘初心，以做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的初心使命。三是更加注重分類指導(dǎo)。開展第二批主題教育，不同領(lǐng)域的著力點(diǎn)也要有所區(qū)別，市、縣主要圍繞做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等工作，推動(dòng)解決本地區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定突出問題、黨的建設(shè)面臨緊迫問題、群眾和企業(yè)急難愁盼問題；市、縣及其直屬單位要聚焦精神不振、能力不足、作風(fēng)不實(shí)，特別是形式主義、官僚主義和不擔(dān)當(dāng)、不作為等問題檢視整改；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要重點(diǎn)解決貫徹落實(shí)黨中央決策部署“最后一公里”問題和服務(wù)群眾不到位、工作方法簡單粗暴等問題；村和社區(qū)要聚焦鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、基層治理、服務(wù)群眾找差距、抓落實(shí)，著力宣傳黨的惠民政策，排查化解矛盾糾紛包括鄰里和家庭糾紛，更好服務(wù)群眾。高等院校主要是緊扣立德樹人根本任務(wù)，健全全員全過程全方位育人的體制機(jī)制，加強(qiáng)思想政治工作和思政課建設(shè)，解決教師隊(duì)伍建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作中存在的問題。要把非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織納入主題教育，確保全覆蓋、不留空白。四是上下聯(lián)動(dòng)解決問題。當(dāng)前，第一批主題教育正在收尾，但收尾不等于收場，許多整改事項(xiàng)正在推進(jìn)之中，第二批主題教育從一開始就要改起來，因此，需要上下聯(lián)動(dòng)抓好整改落實(shí)。對第一批尚未整改到位、一時(shí)難以解決的，要緊盯不放，持續(xù)整改；對需要第二批主題教育單位承接落實(shí)的整改任務(wù)，要加強(qiáng)銜接，聯(lián)動(dòng)整改；對第二批主題教育查擺出來的問題，特別是表現(xiàn)在基層、根子在上面的問題，第一批單位也要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，合力解決。要把專項(xiàng)整治貫通于兩批主題教育，持續(xù)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。第一批單位要在繼續(xù)深化對貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署陽奉陰違等5個(gè)方面問題專項(xiàng)整治的同時(shí)，針對市縣兩級重點(diǎn)整治的侵害群眾利益、基層黨組織軟弱渙散、對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至充當(dāng)“保護(hù)傘”等3個(gè)方面的問題，根據(jù)職責(zé)分工持續(xù)抓好整治。第二批單位要結(jié)合實(shí)際，采取項(xiàng)目化方式，逐項(xiàng)推進(jìn)專項(xiàng)整治。五是力戒形式主義官僚主義。第二批主題教育層級多，越往下走越容易層層加碼，王滬寧同志在講話中點(diǎn)了6個(gè)方面的擔(dān)心。各級黨組織對這些可能出現(xiàn)的形式主義問題要提前研判、有效防范，嚴(yán)格落實(shí)主題教育各項(xiàng)措施要求。今年是“基層減負(fù)年”，要把主題教育同落實(shí)中央為基層減負(fù)的各項(xiàng)要求結(jié)合起來，嚴(yán)格執(zhí)行省委關(guān)于為基層減負(fù)的18條具體措施，著力解決層層發(fā)文、層層開會(huì)、督查檢查考核比較多等問題，把基層黨員干部從應(yīng)對、應(yīng)付各種檢查考核的事務(wù)中解脫出來，拿出更多時(shí)間和精力抓落實(shí)、干實(shí)事。參加第二批主題教育的黨員干部就在群眾中間，更要開門搞教育，注意擴(kuò)大群眾參與面，廣泛聽取群眾意見。通過新聞發(fā)布、通報(bào)、公示等形式，及時(shí)公開主題教育整改落實(shí)和專項(xiàng)整治情況。主題教育的效果，要主動(dòng)請群眾來評判，對群眾不滿意的及時(shí)“返工”、“補(bǔ)課”。
（三）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。
一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。市、縣黨委是抓好主題教育的關(guān)鍵層級，要充分發(fā)揮承上啟下的作用，既抓好自身，又抓好基層。各級黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，做到親自抓，拿出足夠的精力投入主題教育。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要全過程帶頭學(xué)、帶頭改，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。各單位要抽調(diào)精干人員，組建工作機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)工作力量。二是強(qiáng)化督促指導(dǎo)。市、縣黨委要對所屬黨組織派出指導(dǎo)組，實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)全覆蓋。各級指導(dǎo)組要加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立良好形象，改進(jìn)工作方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決問題，到位不越位、督辦不包辦，切實(shí)提高督促指導(dǎo)質(zhì)量。三是做到統(tǒng)籌兼顧。各地各單位要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，將中央部署的重大任務(wù)、省委省政府安排的重點(diǎn)工作同開展主題教育緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，用實(shí)際工作成果檢驗(yàn)主題教育成效。尤其是圍繞慶祝新中國成立70周年，緊盯重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，防范化解各類風(fēng)險(xiǎn)隱患，營造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。四是加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。堅(jiān)持正面宣傳，創(chuàng)新宣傳方式，更好發(fā)揮新媒體快捷、靈活、高效的優(yōu)勢，及時(shí)報(bào)道各地各單位學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和指示精神的生動(dòng)實(shí)踐，及時(shí)反映主題教育進(jìn)展成效和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，用榜樣的力量引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，形成開展主題教育的濃厚氛圍。
二、中央第五巡回督導(dǎo)組副組長符太增講話精神
符太增同志圍繞鞏固擴(kuò)大第一批主題教育成果，認(rèn)真抓好第二批主題教育，講了五點(diǎn)意見。
（一）深化理論武裝，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，努力做到學(xué)懂弄通做實(shí)。一要全面系統(tǒng)學(xué)。不斷加深對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求的理解，進(jìn)一步增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同。二要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。對習(xí)近平總書記最新重要講話精神特別是關(guān)于甘肅工作的重要講話和重要指示批示精神，要第一時(shí)間組織學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記提出的工作目標(biāo)、工作理念、思想原則、工作思路舉措，常學(xué)常新，學(xué)會(huì)弄通，做到融會(huì)貫通。三要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。堅(jiān)持學(xué)以致用，緊密聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際，把改造主觀世界與改造客觀世界結(jié)合起來，自覺運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
（二）注重解決實(shí)際問題，以實(shí)際成效取信于民。要把邊學(xué)、邊查、邊改貫通始終，注重解決突出問題，奔著問題去，盯著問題改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)整治什么問題，第一批主題教育查找的問題整改和第二批查找的問題整改要統(tǒng)籌銜接好。一要系統(tǒng)梳理，對賬盤點(diǎn)。對第一批主題教育期間查找的問題要認(rèn)真梳理，看哪些認(rèn)真解決了，哪些還沒有解決，對已經(jīng)解決的問題要抓好鞏固提高，對尚未解決好的問題要緊盯不放，拿出過硬措施持續(xù)整改，對需要一段時(shí)間解決的問題，特別是八個(gè)方面突出問題的專項(xiàng)整治，要進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)整改責(zé)任，以實(shí)際成效取信于民。二要上下聯(lián)動(dòng)，合力整改。對第二批主題教育單位查擺的、表現(xiàn)在基層、但根子在上面的問題，第一批主題教育單位要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，真正把自己擺進(jìn)去，以下帶上，深刻反思，努力從根子上源頭上抓好整改。對于需要自上而下，的整改任務(wù)，要充分以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，上下聯(lián)動(dòng)、形成合力，共同抓好整改。三要跟蹤問效，防止反彈。中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求，11月底之前，第一批主題教育單位要開展整改落實(shí)情況“回頭看”，要對照整改方案、整改承諾，把既定的整改任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)抓到位，防止半途而廢，努力向黨和人民交出一份滿意答卷。
（三）旗幟鮮明講政治，切實(shí)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。要始終堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在的位置，從政治上洞察各種違背黨的政治要求、動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的危險(xiǎn)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，抓好黨的各方面建設(shè)，教育引導(dǎo)黨員干部提高政治站位和政治覺悟，善于從政治上觀察和分析解決問題，從學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐鍛煉兩個(gè)層面錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，不斷增?qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。
（四）發(fā)揚(yáng)自我革命精神，認(rèn)真檢視問題。要進(jìn)一步開展理想信念教育，認(rèn)真查找問題，勇于開展批評和自我批評，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要逐一總結(jié)從嚴(yán)管黨治黨、黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、接受人民監(jiān)督、黨的自我革命的豐富思想成果，總結(jié)主題教育的有效做法，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和解決黨內(nèi)問題相統(tǒng)一，守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一，嚴(yán)管和厚愛相統(tǒng)一，組織推動(dòng)和個(gè)人主動(dòng)相統(tǒng)一，切實(shí)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，不斷推進(jìn)黨的自我革命，推動(dòng)廣大黨員干部經(jīng)常檢視和解決違背黨的初心使命的突出問題。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下，在“不忘初心、牢記使命”方面為黨員干部作好示范，做出表率。
（五）認(rèn)真貫徹黨中央部署要求，切實(shí)抓好第二批主題教育。一要把握總體要求。聚焦深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù)，貫徹“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”這個(gè)總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，以徹底的自我革命精神解決突出問題，努力實(shí)現(xiàn)5句話的具體目標(biāo)，二要突出重點(diǎn)對象，著力抓好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的主題教育，在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)上堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。同時(shí)，要做實(shí)基層黨支部的學(xué)習(xí)教育和檢視整改。三要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，區(qū)分不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象的實(shí)際和特點(diǎn)，找準(zhǔn)開展主題教育的著力點(diǎn)，合理安排，精心指導(dǎo)，切實(shí)增強(qiáng)主題教育的針對性和實(shí)效性。四要解決突出問題。在深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)，把功夫下在解難題、抓落實(shí)上，既解決思想根子問題，又解決實(shí)際工作問題，特別是要著力解決本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題、黨的建設(shè)緊迫問題、群眾反映強(qiáng)烈的急難愁盼問題。五要落實(shí)主體責(zé)任。各級黨委要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，把黨中央的要求落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。同時(shí)，要以好的作風(fēng)推進(jìn)第二批主題教育，力戒形式主義、官僚主義，防止層層加碼，減輕基層負(fù)擔(dān)，確保取得實(shí)效。
李元平部長就貫徹落實(shí)唐省長、符組長講話精神，抓好第二批主題教育講了具體意見，明確要求9月12日以前，各地各單位各領(lǐng)域要全部完成部署啟動(dòng)工作。
區(qū)四套班子“不忘初心、牢記使命”主題教育
集中封閉學(xué)習(xí)研討方案
（9月19日—9月20日）
按照《關(guān)于在全區(qū)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》和《區(qū)委常委會(huì)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》安排，擬于9月19日、9月20日組織區(qū)委常委會(huì)、區(qū)人大常委會(huì)、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行集中封閉學(xué)習(xí)研討，具體方案如下。
一、參加學(xué)習(xí)研討人員范圍
區(qū)委常委，區(qū)政府班子成員、區(qū)人大常委會(huì)班子成員、區(qū)政協(xié)班子成員（邀請非黨員副區(qū)長，非黨員人大副主任，非黨員政協(xié)副主席參加）。原則上集中學(xué)習(xí)期間不安排出差、不開會(huì)、不調(diào)研。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及研討主題
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述、習(xí)近平總書記對*重要講話精神等。堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
2.研討主題。圍繞擔(dān)當(dāng)作為、宗旨性質(zhì)2個(gè)方面，結(jié)合學(xué)習(xí)收獲、體會(huì)，就推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)行討論交流。
三、具體安排
1.9月19日
上午9︰00—12︰00，下午 2︰30—5︰30，在區(qū)政府北樓二層大會(huì)議室，集中自學(xué)習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述和習(xí)近平總書記對*重要講話精神等。
學(xué)習(xí)資料：《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平關(guān)于*工作論述摘編》及習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述等（詳見附件）。
2.9月20日
理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)
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