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關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的調研報告
不忘初心、牢記使命”主題教育調研報告
關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調研報告
關于做好“不忘初心、牢記使命”主題教育調研工作的總結報告
關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的調研報告
根據(jù)州直機關工委安排部署，為高質量做好“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調研工作，州司法局黨組高度重視，迅速行動，召開黨組會和調研工作部署會，對此次調研工作的方案、內容、方法、程序等作了具體安排，提出明確要求。成立以政治部主任為組長，機關黨委委員為成員調研組開展專題調研，現(xiàn)將調研情況報告如下：
一、調研基本情況
此次調研活動時間緊、任務重、節(jié)奏快。我局采取召開座談會、召開專題討論會、個別訪談及根據(jù)平時掌握情況綜合匯總等方式進行。調研的對象主要是局機關黨員領導干部、機關黨委下轄7個支部的負責人、剛退出工作崗位的老同志代表、普通黨員和群眾。
為全面了解情況，廣泛聽取意見建議，在個別訪談的基礎上，調研結合階段工作，從今年2月開始，州司法局先后開展以下活動：一是局機關支部以黨小組為單位，開展了“下步黨建工作如何做”的座談會；二是機關支部召開以“認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，以人民為中心，新時代我州司法行政工作必須要有新作為”為主題的專題組織生活會；三是開展“比奉獻、找差距、觸靈魂、強擔當、作表率”主題思想大討論。討論活動分為黨小組、黨支部、機關黨委和全局干部職工四個層面的討論，對照初心，對照使命，比身邊人，比工作量，和標桿比，和身邊人比，查找自身存在的問題，強化擔當，明確以后的努力方向。
從調研反映的情況來看，大家普遍反映，黨的十八大以來，黨中央先后開展“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”主題教育、“兩學一做”學習教育，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，五年來，黨內教育成效卓著，制度的籠子扎得越來越緊，“四風”問題得到有效遏制，面上奢靡之風和享樂主義基本剎住，職工群眾反映強烈的突出問題得到有效解決，黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得壓倒性勝利，黨的建設得到全面加強。大家普遍認為，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習近平同志為核心的黨中央站在新的歷史起點的一次凝心聚力的鑄魂工程，具有很強的現(xiàn)實針對性，對于深入學習貫徹黨的十九大精神，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝黨員干部頭腦，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，推進黨的建設新的偉大工程具有重要現(xiàn)實意義和長遠歷史意義。即將開展的教育活動得到了調研對象的一致?lián)碜o。
二、查擺出的主要問題
在廣泛征求意見的基礎上，我局通過認真梳理，查找出本單位本系統(tǒng)黨員干部與新時代、新思想、新使命不適應不符合的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）學習形式單一，學思踐悟不夠。我局高度重視對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習。每周二采取“雙領學雙點評”的方式開展政治理論學習，輪番由二個干部職工進行領學政治理論知識和談讀書體會，并互相點評。同時每周發(fā)布一個“黨建應知應會”知識點要求干部職工作為本周手機屏保，到周二由系統(tǒng)隨機抽取一人現(xiàn)場閉卷回答。領導班子帶頭開展宣講、“3+X”主題黨日活動等載體認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的知識，牢固樹立了“四個意識”，堅定了“四個自信”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，形成了學、趕、超的良好氛圍。但在去年學習形式創(chuàng)新的基礎上有待更進一步創(chuàng)新優(yōu)化方式，提高干部職工學習的積極性。同時學習滿足于數(shù)量，對學懂弄通做實質量要求有待提高。
（二）學用結合，以學促做尚有很大提升空間。司法行政工作是政治性很強的業(yè)務工作，同時也是業(yè)務性很強的政治工作，二者是辯證的統(tǒng)一。我州司法行政系統(tǒng)歷年來不同程度存在輕黨建重業(yè)務的傾向，認為業(yè)務搞好了，工作就搞好了，缺乏黨建引領的政治站位。去年來，局黨組也認識到了這個問題，提出了黨建統(tǒng)領各項工作的思路，取得了一些成效，但也只是取得了初步成效，離黨建統(tǒng)領一切工作還有較大差距。今年更是提出“支部建設+”的工作思路，把黨建工作尤其是支部建設工作和業(yè)務工作、黨建脫貧工作、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、隊伍建設等融為一體，以“八項活動”推進支部“八個規(guī)范化”建設，體現(xiàn)黨建的引領作用。牢牢把握司法行政工作的政治屬性，將其自覺體現(xiàn)在各項業(yè)務工作的謀劃、部署、檢查和落實中。
（三）系統(tǒng)業(yè)務發(fā)展現(xiàn)狀與新時代、新思想、新使命不適應。司法行政的大部分職能和人民對美好生活向往的實現(xiàn)息息相關。如普法依法治理工作、公共法律服務工作等的水平直接關系到群眾的滿意度和美好生活的“含金量”。如以前的法律服務滿足于坐堂服務，滿足于把事辦了。新時代要求我們最大限度的實現(xiàn)公共法律服務的均等化，要建立起四級法律服務體系，使群眾足不出戶或最多跑一次就能辦成事，還要辦好事，這就體現(xiàn)出我們法律服務供給側的供給能力嚴重不足的問題。必須增強從業(yè)人員的使命感、擔當意識和能力素質，樹立以人民為中心的發(fā)展思想，滿足新時代的新要求。
（四）部分同志淡忘初心，擔當意識不強。在3月底開展“比奉獻、找差距、觸靈魂、強擔當、作表率”主題思想大討論活動中，大部分同志回憶起當初為什么要干這份工作，當初的理想和信念和今天的現(xiàn)實表現(xiàn)相比較，都覺得汗顏。覺得得到的不知道珍惜，還每天抱怨。通過上下左右對比，真的達到了觸動靈魂的效果。目前全州司法行政系統(tǒng)干部職工精神懈怠、不思進取、因循守舊，怕?lián)熑?、不敢擔當?shù)乃枷氩煌潭鹊拇嬖冢ㄟ^開展此次主題教育活動，切實解決這些思想認識方面的問題。
（五）在弛而不息糾正“四風”問題方面有待進一步加強。全州司法行政系統(tǒng)黨組班子經(jīng)過黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、以“鑄魂行動”為抓手推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化等洗禮，很多“四風”問題已經(jīng)整改到位了，但是反“四風”整改落實的深度和強度有待進一步加強。如還不同程度存在形式主義的現(xiàn)象、官僚主義的傾向。還存在“以會議貫徹落實會議”，重會議安排部署，輕調查研究等問題。到基層直面問題、幫助解決問題還不夠。部分領導干部個人主觀意志強，有時了解和把握問題不夠全面。
三、幾點建議
以問題為導向，就我州如何開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育活動提出以下建議：
（一）要讓全州干部職工充分認識此次主題教育活動的重要意義。要通過專題講座、演講賽、集中培訓等方式，使全州干部職工從政治和全局的高度認識到此次主題教育活動是強化精神支柱和政治靈魂，緊跟總書記步伐，貫徹落實十九大精神的重大安排部署，改變“又搞教育活動”的粗淺認識。
（二）做到規(guī)定動作不走樣，鼓勵自選動作。要按照中央、省對主題教育活動的統(tǒng)一安排部署，不折不扣地執(zhí)行。同時要多措并舉，體現(xiàn)出黔東南特色。
1、此次主題教育活動是貫徹落實十九大精神的重大舉措，因此要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為重點對這一思想學習再學習，吸收再吸收。要創(chuàng)新形式學、結合黔東南實際學。
2、要牢牢把握“初心”和“使命”二個關鍵字。結合縣級干部這一主要群體，充分挖掘黔東南在革命、建設和改革中的光輝歷史和寶貴經(jīng)驗，作為學習的載體和基地。
3、把主題教育與“鑄魂行動”結合起來。實踐證明，“鑄魂行動”是推動“兩學一做”常態(tài)化制度化的有力抓手?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育是黨中央在開展群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育之后開展的又一次黨內教育，這也是對黨的群眾路線教育實踐活動和“兩學一做”學習教育的深化和延伸。把兩者結合起來更是一種理論必然和實踐必然。
4、樹立典型，以點帶面。要高度重視典型、示范的引領作用，在全州樹立起主題教育的先進單位和個人，以點帶面，推動縱深發(fā)展。
（三）以問題為導向，與主要工作結合起來。主題教育效果如何，最終要看是否能解決以前想解決而還未解決的問題，看能否以良好能力素質干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績。要將這一主題融入到我州當前經(jīng)濟社會發(fā)展、脫貧攻堅等主要工作中來。把我州各項工作推上新臺階。
根據(jù)***xx縣委員會組織部《關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調研的通知》文件精神，xx及時組織黨員干部、退休老干部、老黨員、服務對象等人員召開座談會，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題進行討論。經(jīng)討論調研，聽取各方意見建議，得出以下調研報告：
一、對黨的十九大部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的認識和理解
黨的十九大報告指出：“弘揚馬克思主義學風，推進‘兩學一做’學習教育常態(tài)化制度化，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育。”之所以作出這一部署，充分體現(xiàn)了黨中央始終持之以恒抓思想建設，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命的政治擔當和堅定決心。同時，也體現(xiàn)了我們黨把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務，“一錘接著一錘敲、一環(huán)緊著一環(huán)擰”，持續(xù)深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的具體實踐。定位準確，重點突出，符合基層實際，具有很強的針對性和必要性。
習近平總書記的報告高瞻遠矚、舉旗定向，大氣磅礴、引領時代，是中國共產黨不忘初心、擔當使命、繼續(xù)前進的政治宣言，是決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的進軍號角，是開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化強國新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的行動指南。習近平新時代中國特色社會主義思想是黨的十九大的靈魂，是馬克思主義中國化的新飛躍，是民族精神和時代精神之精華，是照亮中華民族偉大復興前程、指引我們黨奪取“四個偉大”新勝利的思想燈塔。
二、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育應重點解決哪些方面的問題
1.要有更好的教育陣地。要進一步重視對革命歷史遺址的保護和革命傳統(tǒng)教育基地的建設。只有這樣，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，才有我們的陣地，才能讓革命先輩在天之靈得到慰藉，革命后輩延續(xù)革命的記憶，在主題教育中繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.要有更多的教育形式。可以入黨紀念日、座談、講座、考試、辯論、演講、外出參觀、文藝匯演等多種形式，提高“不忘初心，牢記使命”主題教育的多樣性、趣味性和實效性。
3.要有更實的教育成效。要把“不忘初心，牢記使命”主題教育同當前工作重心及各種黨內活動緊密結合起來。比如，在開展組工業(yè)務知識競賽的同時，可以加入黨的基本知識、信念教育等內容。在參觀位于鄉(xiāng)村的革命傳統(tǒng)教育基地的同時，可以安排徒步健身、打掃烈士墓等黨組織活動。這樣，主題教育的成效就能更好地落地到組織工作上來，落實到實際工作中去。
三、對開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的方式、步驟、程序的意見建議
1.要集中力量、擴大范圍地宣傳、宣貫黨的十九大報告的精神，全面營造濃厚氛圍。
2.要深刻“學”報告；開優(yōu)秀課堂“聽”，進行思想洗禮；開展行動討論“定目標”；追蹤做“建”實績。
3.教育的方式方法要豐富多彩，可采取板報、條幅、演講、知識競賽、征文、集中學習、網(wǎng)上答題，撰寫學習心得等形式。
4.以豐富多彩的黨員活動為載體開展教育，如：黨員志愿服務活動、先鋒創(chuàng)績等。
5.選擇在黨的生日、建軍節(jié)、國慶節(jié)等特殊時間里組織開展“重溫入黨誓詞”、“座談會”等節(jié)日紀念式主題教育活動，增強教育的意義。
四、開展“不忘初心、牢記使命” 主題教育過程中應注意的事項
1.主題教育要從實字上下功夫，防止走過場，避免“兩張皮”現(xiàn)象。
2.主題教育要與企業(yè)中心工作相結合，著力推進改革創(chuàng)新，制度創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，直面矛盾，解決問題。
3.主題教育要與領導干部隊伍建設結合起來，著力提高能力素質，練就新時代新作為的過硬本領。
4.挖掘先進典型，爭取把優(yōu)秀黨員的帶頭作用發(fā)揮到最大。
關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調研報告
黨的十九大報告提出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。根據(jù)省、市、縣委組織部有關要求開展“不忘初心、牢記使命”主題教育前期調研，我局通過聽取各方面的意見建議，收集相關內容形成調研報告：
一、對黨的十九大部署開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的認識和理解；
黨的十九大是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團結奮進的歷史性盛會，大會回顧和總結黨的十八大以來黨和國家事業(yè)的歷史性變革和歷史性成就，作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾發(fā)生轉化等重大政治判斷，深刻闡述新時代中國共產黨的歷史使命，確定新時代的奮斗目標和戰(zhàn)略安排，對新時代推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程作出全面部署。當前和今后一個時期的首要政治任務，就是認真學習宣傳和全面貫徹落實黨的十九大精神，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以新氣象、新作為開啟決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。
二、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育應重點解決的問題
（一）要有更多的教育形式。可以入黨紀念日、座談、講座、考試、辯論、演講、外出參觀、文藝匯演等多種形式，提高“不忘初心，牢記使命”主題教育的多樣性、趣味性和實效性。通過主題教育，不僅要增長黨員干部的政治素質和業(yè)務技能，而且要增強大家的組織協(xié)調能力、口才能力、反應機變能力等，同時展示大家的能力才華，開闊大家的眼界，拓寬大家的思維。只有采取多種教育形式，才可能達到這些目的。
（二）要有更實的教育成效。要把“不忘初心，牢記使命”主題教育同當前工作重心及各種黨內活動緊密結合起來。組織黨的十九大知識競賽，組織黨員進社區(qū)開展打掃衛(wèi)生、診療、理發(fā)等志愿服務等，這樣，主題教育的成效就能更好地落地到組織工作上來，落實到實際工作中去。
三、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的建議
為深入學習領會黨的十九大精神，深刻領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想，建議從以下兩個方面開展：
（1）開展紅色革命傳統(tǒng)教育等形式多樣活動。一是組織黨員參觀紅色愛國主義基地，讓黨員干部在舊址中重溫入黨誓詞，緬懷革命先烈、傾聽革命故事、體驗先烈生活，激發(fā)他們的愛黨愛國熱情，進一步堅定理想信念，牢記使命，立足崗位，扎實工作。二是開展紅色經(jīng)典讀書活動，通過講述革命故事、分享學習心得、誦讀紅色經(jīng)典等方式，推動黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)、優(yōu)化知識結構、不斷提高工作能力。
（2）發(fā)揮媒體作用。充分利用新余發(fā)布APP、分宜發(fā)布公眾號、電視欄目、微信平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的主題教育學習資源，及時推送學習內容。引導黨員利用網(wǎng)絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體，加強輿論引導，營造良好氛圍。
四、開展“不忘初心，牢記使命”主題教育過程中應注意的事項
學習貫徹黨的十九大精神，最根本的是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。一是要深刻領會這一重要思想的歷史地位、精神實質和豐富內涵。二是要充分認識黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義和深遠歷史意義，三是要牢牢把握“八個明確”的主要內容和“十四個堅持”的基本方略，以此武裝頭腦、指導實踐，堅定不移把新時代中國特色社會主義推向前進。
五、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員干部頭腦的經(jīng)驗做法
（一）用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，基礎是學習。黨的理論創(chuàng)新成果是黨最可寶貴的政治和精神財富，我們必須全面、準確、深刻地學習領會。
（二）用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，核心是信仰。要引導廣大黨員特別是領導干部深刻認識共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，堅信只有社會主義才能救中國、只有改革開放才能發(fā)展中國的歷史真理，進一步強化對中國特色社會主義的堅定信念，不為任何風險所懼，不為任何干擾所惑，自覺地把實現(xiàn)中華民族偉大復興作為終身奮斗目標。
（三）用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦，關鍵是踐行。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于應用。用黨的創(chuàng)新理論成果武裝全黨，必須堅持學用結合、學以致用，把學習理論同研究解決人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題、黨的建設突出問題結合起來，切實把學習成效轉化為解決問題的實際能力，切實把黨的政治理想、政治路線、政治綱領、政治主張內化為增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟、陶冶道德情操的自覺行動。
學習中央的號召，也是時代的要求。認真學習宣傳和全面貫徹落實黨的十九大精神，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，我們要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大確定的目標任務上來，不忘初心、牢記使命，銳意進取、埋頭苦干，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、實現(xiàn)人民對美好生活的向往而繼續(xù)奮斗！
關于做好“不忘初心、牢記使命”主題教育調研工作的總結報告
縣委組織部：
黨的十九大首次把黨的政治建設納入新時代黨的建設總體布局，按照淳組函〔2018〕6號文件關于認真做好“不忘初心、牢記使命”主題教育活動調研通知安排，我中心立即對此次調研工作及時地進行了安排部署，成立了2個專題調研小組，抽調了8名政治素質過硬的干部擔任調研小組工作人員，對全中心9個基層黨支部進行了一次全面排查，全面了解各基層黨支部和黨員學習、工作、思想狀況。現(xiàn)將這次主題教研工作有關情況報告如下：
一、基本情況
我中心結合民主生活會、專題組織生活會，重點對各基層黨支部政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等六個方面進行深入剖析，列出問題清單、分析問題根源、制定改進措施。
二、調研存在問題
通過這次深入調研及日常掌握的情況，找準工作短板和問題癥結，總結出了四項問題，一是黨員黨性意識不強，由于長時間以來對黨員教育管理不規(guī)范，導致少數(shù)黨員對黨的認識不足，理想信念缺失，二是學習上有態(tài)度不端正，學用脫節(jié)的問題。對黨的理論知識學習堅持不夠，不能按理論中心組學習制度定期學習。三是理論學習不深入，形式不多樣，只是集中學習，用理論指導工作操作性不強。四是黨內組織生活方式不具時代性，少數(shù)基層黨組織對黨的政治生活制度的理解比較狹隘，往往把黨內生活制度僅限于“三會一課”，開展黨內生活上缺乏創(chuàng)新。
三、意見建議
一是加強政治學習。堅持把學習放在首位，積極組織和參加黨支部理論學習，堅持每天自學不少于一小時，進一步深學細學黨的十九大報告精神，增補精神之“鈣”；嚴格按照“兩學一做”要求審視自己，強化對組織紀律和政治紀律的認識，主動接受群眾監(jiān)督。進一步加強黨員學習教育，充分開展好黨內政治生活，堅定黨性修養(yǎng)，把好思想關口。扎實開展黨員學習教育，將每周五下午定為“黨員活動學習日”，
二是嚴格落實黨管治黨責任。健全黨內民主科學決策的機制和制度，進一步拓展黨內民主科學決策的渠道和途徑，不斷根據(jù)新形勢、新政策完善基層黨委會、黨支部相關制度，規(guī)范黨委會對重大問題的決策程序。
三是強化黨內監(jiān)管督導。有效的監(jiān)管督導好黨內政治生活，落實好各項組織制度，建立領導班子定期征求意見制度，做好事前警示教育工作，打好“預防針”，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
四是堅持分類指導。對不同群體要運用不同類型的進行指導，全面解決認識偏差、工作效能低下，服務質量差、積極進取意識淡薄、學習不自覺等問題，落實整改措施，樹立黨員干部新形象。
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