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鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料
2021-11-16 | 閱讀:1361

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料

根據(jù)縣委組織部統(tǒng)一安排部署,現(xiàn)就鎮(zhèn)黨委班子黨史教育中存在的思想、作風、工作方法等方面存在的問題進行深入剖析,深入査找問題原因,明確整改努力方向?,F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下

一、存在的突出問題及主要表現(xiàn)、在思想方面存在的問題及其表現(xiàn)。

一是思想理論學習不夠。系統(tǒng)化組織黨員干部學習黨史教育要求不夠,尤其是組織黨員群眾學習不夠,導致少數(shù)干部對黨史教育要求不清幫扶舉措不實,一定程度上影響了黨史教育實效。對鎮(zhèn)直單位和村學習黨史教育要求督辦落實不夠,少數(shù)干部領會上級精神不到位,致使部分干部政治站位不高,對黨史教育工作不重視,影響了黨史教育主體責任落實。

二是主動擔當意識不夠數(shù)干部存在厭學情緒和疲勞情緒,調(diào)動廣大黨員部以飽滿的工作熱情投入到黨史教育做的不夠,強化黨史教育激勵約束方面做的不夠,致使少數(shù)干部有畏難情緒,少數(shù)干部擔當精神不夠,一定程度上影響了黨史教育成效。

三是爭先創(chuàng)優(yōu)意識不夠。對黨史教育各項工作任務,雖然都能夠按時完成任務,但是爭先創(chuàng)優(yōu)工作意識不強,工作只求過得去,不求過得硬求完成任務,不求質(zhì)量效益,黨史教育工作培植亮點不夠,特色不明顯,致使黨史教育工作成效打了折扣在工作作風方面存在的問題及其表現(xiàn)。

一是主動謀工作不夠。少數(shù)黨委班子成員主動謀劃工作不夠,工作被動應付,照搬照套,結(jié)合基層實際不夠。尤其是創(chuàng)新落實中央省市縣黨史教育要求不夠,超前謀劃的少,按部就班的多;提前研判的題整改的多,使黨史教育工作呈現(xiàn)出疲于應付的狀態(tài)。

二是工作督辦落實不夠。鎮(zhèn)黨委對各項黨史教育進行了系統(tǒng)化安排部署,但是督辦落實不夠。尤其對確定的工作任務,未能形成定期的、有效的督辦通報,未能有效發(fā)揮問責的利劍作用,致使各項工作推進不平衡,影響了黨史教育成效。

三是深入基層一線不夠。少數(shù)黨委班子成員工作作風不夠扎實,深入基層一線不夠,與群眾面對面溝通不夠,破解一線問題不夠,致使少數(shù)工作落實落地不到位,群眾不滿意。3、在工作方法上存在的問題及表現(xiàn)。

一是整體統(tǒng)籌不夠。鎮(zhèn)黨委對黨史教育安排部署較多,但是統(tǒng)籌整合黨史教育工作力量做的不夠,對全鎮(zhèn)黨史教育工作的整體督辦落實和平衡推進做的不夠,尚未形成黨史教育的整體合力。

二是高效落實不夠。少數(shù)部執(zhí)行力不強,高效落實黨史教育工作不夠,少數(shù)工作落實與縣要求尚有差距,少數(shù)政策對接落實不到位,致使部分工作在全縣排名靠后。

三是創(chuàng)新落實不夠數(shù)干部主動研究工作不夠,對應由鄉(xiāng)鎮(zhèn)自主落實的事項把握不準,應由鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行出臺的政策不研究,對應由鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定的事項遲遲不決策,致使部分工作延遲。

二、產(chǎn)生問題的原因分析思想認識不高。充分運用習近平新時代中國特色社會主義思想改造思想做的不夠,在開展黨委理論中心組學習的時候,集中學習時宣讀文件多、專題討論少,學習時間不足,學習思考不深,存在理論與實踐脫節(jié)問題。部分領導班子成員主動學習黨史教育知識不夠,在思想深處還未真正認識到黨史教育的緊迫性,還存在被動應付的現(xiàn)場。對黨員干部進行思想改造的方式方法不多,對黨員隊伍中出現(xiàn)的思想作風問題缺乏動真碰硬的態(tài)度,致使少數(shù)黨員部思想有所滑坡、信念有所動搖、精神有所缺“鈣

2.擔當精神不夠。鎮(zhèn)黨委班子對黨史教育非常重視,但少數(shù)部還存在著抓黨史教育是鎮(zhèn)上、村上事情的想法主動抓黨史學習不夠。部分同志淡漠了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),忘記了入黨誓詞,弱化了黨性修養(yǎng),將黨員等同于一般群眾,喪失了一名共產(chǎn)黨員的基本素養(yǎng)。少數(shù)黨員干部主動擔當脫貧精神不夠,存在畏難情緒,主動解決脫貧問題不夠,致使脫貧成效打了折扣。

3.督辦落實不勤。針對黨史教育各項工作,鎮(zhèn)黨委進行了系統(tǒng)化安排部署,明確了各項工作任務主體責任,但是還存在督辦落實不到位。少數(shù)部動真碰硬不夠,督辦問題不嚴不實,少數(shù)干部遇事習慣于安排部署,跟蹤問效做的不夠,致使工作落實不到位;少數(shù)干部主動研究工作不夠,對黨史教育要求掌握不到位,抓工作方式方法不多,群眾不服干部不滿意。少數(shù)干部對工作抓常抓長不夠、落實落細不夠,工作方式簡單,日常管理混亂,造成工作被動應付4、執(zhí)紀問責不嚴。對黨史教育當中存在的問題,教育批評的多,嚴肅執(zhí)紀問責的少。少數(shù)同志有好人主義思想遇事怕得罪人;少數(shù)同志開展批評的時候避重就輕,蜻蜓點水,不痛不癢;少數(shù)同志自我教育、自我約束、自我監(jiān)督自我完善就不夠嚴格,工作只求過得去、不求過得硬,導致不敢向“四風”問題叫板,不敢向舊習慣說不,不敢向違規(guī)為開戰(zhàn)

三、努力方向和整改措施針對查擺的問題,鎮(zhèn)黨委將按照邊邊改、立說立行的要求認真抓好問題整改落實,緊緊圍繞黨史教育這個政治任務,繼續(xù)苦干實干、奮力拼搏,全面完成黨史教育各項工作任務。

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