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淺談新時(shí)期如何推進(jìn)班組建設(shè)

班組是保證企業(yè)良好發(fā)展的基石，是企業(yè)的有機(jī)組成部分,也是企業(yè)安全、管理等一切活動的具體執(zhí)行者。班組建設(shè)的水平和質(zhì)量，直接關(guān)系到員工素質(zhì)的高低，關(guān)系到**公司增強(qiáng)生存能力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的一切工作的立足點(diǎn)，是企業(yè)改革、創(chuàng)新、發(fā)展的重要保證。如何推進(jìn)班組建設(shè)，打造適應(yīng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求的特色班組已成為擺在我們面前時(shí)不我待的新課題。

近年來，**公司結(jié)合企業(yè)的發(fā)展實(shí)際，持續(xù)開展“苦干實(shí)干多奉獻(xiàn)，立足崗位爭明星”群眾性創(chuàng)新創(chuàng)效主題勞動競賽，通過近幾年的活動開展，我們在不斷推進(jìn)班組建設(shè)的同時(shí)也從中發(fā)現(xiàn)了一些困擾班組建設(shè)良好推進(jìn)的問題，一是部分單位對班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認(rèn)識，以至于扎實(shí)開展班組建設(shè)活動的力度不夠，存在敷衍了事的現(xiàn)象；二是班組建設(shè)的考核、標(biāo)準(zhǔn)制定有缺陷，以至于有考核標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際運(yùn)用性不強(qiáng)，存在有名無實(shí)的現(xiàn)象；三是班組建設(shè)制度執(zhí)行不嚴(yán)格，以至于上報(bào)各類先進(jìn)時(shí)存在輪流坐莊、典型示范作用不突出的現(xiàn)象；四是班組長隊(duì)伍建設(shè)步伐緩慢，以至于班組建設(shè)工作無思路，不創(chuàng)新，存在按部就班的現(xiàn)象?，F(xiàn)就如何推進(jìn)班組建設(shè)談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。

公司各級領(lǐng)導(dǎo)必須要高度重視，相關(guān)科室相互協(xié)作，建立班組建設(shè)層級工作機(jī)制，構(gòu)建由黨政領(lǐng)導(dǎo)、工會牽頭、部室協(xié)作、基層實(shí)施、全員參與，形成推進(jìn)班組建設(shè)的強(qiáng)大合力。著力打造標(biāo)準(zhǔn)健全、流程清晰、執(zhí)行有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的班組建設(shè)模式。為班組提供規(guī)范、快捷、簡明、實(shí)用的信息管理工作平臺，促進(jìn)班組高效運(yùn)轉(zhuǎn)。明確各單位班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定單位黨政領(lǐng)導(dǎo)主控，職能人員分工負(fù)責(zé)的管理格局，開展班組建設(shè)活動，根據(jù)公司制定出臺《標(biāo)準(zhǔn)化“五型班組”創(chuàng)建活動指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》合理承接轉(zhuǎn)化，制定出具有本單位特色的《星級班組考核細(xì)則》，層層對考核條款進(jìn)行細(xì)化、量化，并分解、落實(shí)到人頭，建立人人參與的責(zé)任考核機(jī)制。實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)優(yōu)質(zhì)管理結(jié)構(gòu)，不斷規(guī)范活動內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、考核程序，從而推動班組建設(shè)的有效執(zhí)行。同時(shí)，將班組建設(shè)工作納入績效考核中，加強(qiáng)廣大員工對班組建設(shè)工作的重視程度，通過對星級班組競賽活動的檢查、指導(dǎo)和考核，幫助班組分析梳理工作中存在的問題并明確指導(dǎo)意見。通過做實(shí)抓實(shí)星級班組競賽的周檢查、月考核、季評比，全力推進(jìn)年底標(biāo)準(zhǔn)化“五型”班組的創(chuàng)建和驗(yàn)收。通過評選、創(chuàng)建等形式，激發(fā)員工的競爭意識，營造班組創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，達(dá)到相互監(jiān)督，相互促進(jìn)，共同提高的目的。

二、找準(zhǔn)工作重心，抓好隊(duì)伍建設(shè)。

人是企業(yè)發(fā)展的第一要素，只有建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，班組才有執(zhí)行力，企業(yè)才會立于不敗之地。在抓好職工隊(duì)伍建設(shè)上，主要著眼于緊扣工作重點(diǎn)、緊跟活動亮點(diǎn)、緊盯宣傳熱點(diǎn)。以“民主管理、群眾生產(chǎn)、素質(zhì)提升、關(guān)愛員工、文體活動”五項(xiàng)重點(diǎn)工作為基礎(chǔ)進(jìn)基層、進(jìn)班組，以提升職工思想隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化職工素質(zhì)建設(shè)、抓好班組文化建設(shè)為重點(diǎn)，通過持續(xù)開展標(biāo)準(zhǔn)化五型班組創(chuàng)建、爭當(dāng)工人明星、合理化建議等活動，不斷深化班組建設(shè)，通過班組園地、宣傳欄、班組信息平臺等陣地建設(shè)，構(gòu)建一個宣傳教育全新平臺，引導(dǎo)員工立足崗位，愛崗敬業(yè)；強(qiáng)化宣傳教育，發(fā)揮出展示工作成果、鼓舞員工士氣、塑造班組形象的重要作用，引導(dǎo)員工爭先創(chuàng)優(yōu)；建立月度員工隊(duì)伍思想狀況調(diào)查分析制度，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。以職工技能培養(yǎng)為主要載體，積極探索技能人才培養(yǎng)新模式。全面開展以實(shí)際操作技能為主的應(yīng)急預(yù)案桌面推演、崗位練兵等活動，突出活動的針對性、廣泛性和實(shí)效性，將技能比武氛圍有效傳遞到班組和全體職工中，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面。注重發(fā)揮先進(jìn)職工文化引導(dǎo)人、鼓舞人、激勵人的重要作用，深入開展各類主題征文活動。不斷豐富員工的業(yè)余文化生活，提升員工隊(duì)伍的文化品位；積極選樹優(yōu)秀典型，以身邊的榜樣和鮮活的事例，激勵廣大班組員工立足本職，忠誠企業(yè)，奉獻(xiàn)社會。

三、著力班長培養(yǎng)，突出工作創(chuàng)新

班組長是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者，是企業(yè)班組建設(shè)的一級領(lǐng)導(dǎo)者。班組長素質(zhì)的高低和發(fā)揮作用的好壞，直接影響到班組建設(shè)工作的開展。因此，為不斷提高班組長素質(zhì)，充分發(fā)揮班組長作用，公司工會通過舉辦班組長培訓(xùn)班，定期更新管理知識和理念，規(guī)范班組考評標(biāo)準(zhǔn)，讓班組長在實(shí)踐中得以鍛煉，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，持續(xù)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)不斷夯實(shí)班組長在班組建設(shè)中的作用發(fā)揮。班組長要針對班組安全管理的難點(diǎn)，以開展安全知識競賽、安全隱患排查等特色活動為載體，將活動推進(jìn)與班組日常管理有機(jī)融合，引導(dǎo)班組員工不斷增強(qiáng)安全意識，提升防范能力，全力以赴保安全、保穩(wěn)定、抓服務(wù)、促和諧，以筑牢班組的“小安全”，實(shí)現(xiàn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的“大安全”。為充分發(fā)揮班組每位員工的創(chuàng)造力和主動性，班組長應(yīng)根據(jù)班組工作梳理細(xì)化，分門別類進(jìn)行分項(xiàng)，根據(jù)個人特長分配到每一個班員，授予他們在各個項(xiàng)目上的相應(yīng)職權(quán)，實(shí)行PDCA閉環(huán)管理。這不僅把班長從繁瑣的班務(wù)管理中解脫出來，也讓其他人有了展示才能的空間和舞臺。大家主動想事琢磨事的激情全面迸發(fā)，出謀劃策，促使創(chuàng)新創(chuàng)效的好點(diǎn)子、好方法不斷涌現(xiàn)。

四、選樹班組典型，激發(fā)班組活力。

加強(qiáng)典型選樹和宣傳，對充分發(fā)揮典型的正面導(dǎo)向作用，形成昂揚(yáng)向上的班組風(fēng)氣，具有重要意義。班組建設(shè)不是一蹴而就的工作，需要從細(xì)節(jié)入手，常抓不懈。為了更好的推進(jìn)班組建設(shè)，公司各單位班組要以全面開展標(biāo)準(zhǔn)化“五型”班組創(chuàng)建活動為契機(jī)，通過不斷挖掘班組建設(shè)中的典型經(jīng)驗(yàn)，并有效利用網(wǎng)絡(luò)媒體等平臺加以宣傳，充分發(fā)揮先進(jìn)班組的典型示范引領(lǐng)作用，激發(fā)班組活力，從而全面提升公司班組管理水平。通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)指導(dǎo)等形式，有序地推廣先進(jìn)班組的先進(jìn)做法。定期總結(jié)、提煉，形成典型經(jīng)驗(yàn)，采取“一對一”或“一對多”的形式，讓先進(jìn)班組與本單位管理基礎(chǔ)比較薄弱的班組建立“結(jié)對幫帶”關(guān)系，常態(tài)化開展幫扶指導(dǎo)工作。為同專業(yè)班組上門指導(dǎo)業(yè)務(wù)，逐步消除班組建設(shè)與管理中的短板，通過標(biāo)桿的引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面提升班組的工作水平。開展學(xué)習(xí)交流、班組對標(biāo)，搭建相互學(xué)習(xí)、啟發(fā)思路平臺。

五、傳承企業(yè)文化，培育班組特色

以班組為單位強(qiáng)化員工企業(yè)文化教育，通過全面實(shí)施企業(yè)文化理念引領(lǐng)、安全文化觀念滲透和親情文化感染輔助，積極開展切合實(shí)際、形式多樣、各具特色、的群眾性文化活動，營造了濃厚的企業(yè)文化氛圍，使企業(yè)文化理念和要求在員工中得到認(rèn)知、熟讀熟記，入腦入心，深化到心靈深處，轉(zhuǎn)化為自覺行動。通過員工生日、法定節(jié)假日等關(guān)鍵時(shí)刻為員工送去關(guān)懷，讓他們真正感受到公司大家庭的溫暖；為疾病致貧等情況的困難員工及員工子女開展生活、醫(yī)療、特殊、助學(xué)幫扶活動，為他們緩解生活壓力貢獻(xiàn)力量。通過深入開展各類主題征文、安全知識競賽、書畫攝影、演講比賽等活動，引導(dǎo)和啟發(fā)員工重視生命安全，達(dá)到以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)，全面推進(jìn)班組安全生產(chǎn)文化，形成“人人學(xué)安全，人人講安全，事事要安全，處處保安全”的濃厚安全生產(chǎn)氛圍。

新形勢下的基層組織建設(shè)作為翔鑫公司一個發(fā)展和創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，將越來越顯示其重要性和必要性，公司應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，將基層組織管理工作融入企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、文化建設(shè)等各項(xiàng)工作的管理中，讓基層管理更貼近企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使基層組織真正成為員工展示自我業(yè)績、自我風(fēng)采的舞臺，成為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的大家庭。