關(guān)于實(shí)施崗位廉潔教育增強(qiáng)反腐倡廉
宣傳教育實(shí)效性研究
摘要：無論是發(fā)展中國(guó)家還是發(fā)達(dá)國(guó)家，腐敗大案時(shí)有發(fā)生。各國(guó)各地區(qū)都在不斷研究、思考和探索。目前，重視對(duì)貪污賄賂等腐敗行為的預(yù)防，并采取行之有效的教育措施，已是許多國(guó)家和地區(qū)的共識(shí)。我們黨的性質(zhì)和宗旨決定了必須堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民。腐敗是黨之大敵，國(guó)之大敵，民之大敵，腐敗存在于各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)角落，必須堅(jiān)決反對(duì)腐敗。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背，關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系到黨和國(guó)家的生死存亡。
關(guān)鍵詞：崗位廉潔 反腐倡廉 實(shí)效性 持久性
一、創(chuàng)新崗位廉潔教育方式，增強(qiáng)其實(shí)效性
正確的世界觀、人生觀，是為人之道，立身之本。開展崗位廉政教育，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，切實(shí)增強(qiáng)教育針對(duì)性和有效性的創(chuàng)新之舉，是加強(qiáng)企業(yè)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的有效載體， 作風(fēng)建設(shè)離不開崗位廉政教育。怎樣提高廉政教育的感染力、滲透力，讓受教育的黨員干部從心里不想腐敗，從行動(dòng)上不敢腐敗，切實(shí)增強(qiáng)廉政教育的吸引力、親和力、公信力，是加強(qiáng)廉政教育的關(guān)鍵所在。
開展崗位廉政教育，其核心就是增強(qiáng)教育的針對(duì)性、有效性，根據(jù)不同的工作崗位設(shè)置相應(yīng)的教育內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性、個(gè)性化的教育；使教育的內(nèi)容從抽象走向具體，更加貼近黨員干部的思想、工作和生活實(shí)際。廉政教育要吸引人、感染人、鼓舞人、塑造人，離不開靈活的教育方式，更離不開新穎的教育載體。一是在活躍教育形式上求突破。在加強(qiáng)廉政教育中，我們要一改過去讀報(bào)紙、念文件、看錄相的單向式教育方法，注重在互動(dòng)式教育方式上取得突破。通過組織召開座談會(huì)、交流會(huì)等進(jìn)行討論學(xué)習(xí)；組織知識(shí)測(cè)驗(yàn)、網(wǎng)上測(cè)評(píng)、撰寫心得等進(jìn)行知識(shí)運(yùn)用，做到寓教于文、寓教于理、寓教于樂，實(shí)現(xiàn)以德感人、以理服人、以情動(dòng)人。二是在創(chuàng)新教育上載體上求突破。創(chuàng)新教育載體是保持廉政教育工作不竭的活力。采取多種手段，運(yùn)用多種形式，通過多種渠道，增強(qiáng)廉政教育的親和力。加強(qiáng)平等式的座談交流，讓黨員干部自己教育自己，從而更加珍惜自己的奮斗歷程、珍惜自己工作崗位、珍惜家庭個(gè)人幸福，明確共產(chǎn)黨人的幸福觀。使廉政教育主題更具人情味，更具親和力。通過座談、交流，發(fā)現(xiàn)身邊的典型、好人好事，用來鼓舞人、激勵(lì)人。
廉政教育很重要，但要真正有用、好用、管用，就要堅(jiān)持知行合一、貴在實(shí)踐，言行合一、貴在示范，求真務(wù)實(shí)、重在實(shí)效，真正通過廉政教育來修身正己。建立健全教育、制度、監(jiān)督并得的懲治和預(yù)防腐敗體系，是我黨對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提了的新要求，是加大從源頭上防治腐敗的根本舉措。要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，增強(qiáng)輿論的引導(dǎo)力，加強(qiáng)價(jià)值觀教育。
二、構(gòu)筑牢固的思想道德防線，消除腐敗的思想動(dòng)因
堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。真正做到廉政、勤政、優(yōu)政。只有這樣，才能有效地防止和克服以權(quán)謀私的錯(cuò)誤思想和行為，真正做到立黨為公，用權(quán)為民。隨時(shí)隨地都能嚴(yán)于律己，慎于小節(jié)，管住自己。在黨內(nèi)加強(qiáng)德治，就是要解決相當(dāng)一部分黨員干部精神境界不高、自律意識(shí)不強(qiáng)的問題。加強(qiáng)德治，必須要以法治作為有力保證。因?yàn)橹挥幸揽糠ㄖ?，發(fā)揮法律紀(jì)律武器的威力，依法懲處違法亂紀(jì)分子，才足以警示世人，做到查處一案，教育一片。
就我們企業(yè)而言，實(shí)施崗位廉政教育的重點(diǎn)是教育全體黨員干部，尤其是各車間黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部，做法是通過學(xué)習(xí)公司紀(jì)委監(jiān)察部下發(fā)的反腐倡廉學(xué)習(xí)資料、觀看警示教育片，黨總支充分利用評(píng)優(yōu)時(shí)所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)基金購(gòu)買一些有教育意義的視頻光盤，組織領(lǐng)導(dǎo)干部及員工觀看，潛移默化地努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部及員工的綜合思想素質(zhì)。必須努力從自身做起，樹立良好形象，要率先垂范，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，勤政廉政，親民為民；要內(nèi)外兼修，不斷加強(qiáng)能力建設(shè)，提高工作效能，以實(shí)績(jī)塑造形象，取信于民；要注重八小時(shí)外的形象，牢記黨員身份，牢記干部身份，慎獨(dú)慎微，慎言慎行，自律自重，自省自警。
作為基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部，其道德形象如何，在群眾中的威信度是顯著的。在現(xiàn)今看來主要是廉潔自律形象如何，這個(gè)形象具有極為重要的意義，好的形象會(huì)示范團(tuán)隊(duì)、凝聚團(tuán)隊(duì)，不好的形象會(huì)渙散團(tuán)隊(duì)、污濁團(tuán)隊(duì)。當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)廉潔自律不好的問題時(shí)，他必將受到法律的制裁和良心的自責(zé)，千萬不要心存僥幸心里，群眾的眼睛是雪亮的，伸手必被捉，中國(guó)共產(chǎn)黨給人民帶來的是光明，是美好的東西，而不是黑暗、丑陋的東西，即使在黨內(nèi)、在領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)?nèi)存在一些不正之風(fēng)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。在我們企業(yè)內(nèi)部，公司黨委、紀(jì)檢委高度重視反腐倡廉工作，大力宣傳廉潔自律形象好的人和事，對(duì)廉潔自律形象不好的，給予應(yīng)有的懲罰，即使是給你留有情面和悔過的機(jī)會(huì)，你一定要好好珍惜組織上給你的機(jī)會(huì)吧，其實(shí)你已經(jīng)是得不償失、悔之莫及了，早知今日何必當(dāng)初。
聯(lián)系到自身，不能迷失自我，要守住做人做事的底線，就是做人要憑良心，干工作要有責(zé)任心，當(dāng)干部要重黨性，即良心做人、盡心做事、黨性為官。樹立人格魅力，絕不放松放寬這個(gè)底線，這也是自己多年來的做事、行動(dòng)準(zhǔn)則：該辦的事要努力去辦、該得的得、該拿的拿，不該辦的事堅(jiān)決不辦、不該得的、不該拿的你連想都不要去想，自己在這方面確實(shí)深有體會(huì)，曾多次堅(jiān)定地、委婉地拒絕過外界人員或下屬員工所表示的有違廉潔自律形象的行為，在近一年內(nèi)本單位員工就有4人被自己委婉的拒絕過，并向他們講清自己的想法和拒之的道理，拒絕完之后我反而更加努力地把應(yīng)該給他們辦的事辦好，不能辦、不該辦的事也要解釋清楚；曉之以理 動(dòng)之以情，我想當(dāng)事人肯定是愉快地、折服地接受，自己則一身輕松的履職。
自己曾親身經(jīng)歷過這樣一個(gè)實(shí)例，給我的教育和啟發(fā)式深刻的：2007年我陪父親去北京腫瘤醫(yī)院做腎摘除手術(shù)時(shí)，我們做家屬的也按照現(xiàn)今社會(huì)的“潛規(guī)則”，手術(shù)前硬往主刀專家兜里塞進(jìn)3000元錢，當(dāng)時(shí)我們家屬都感覺心里有底了、放心了。手術(shù)非常成功，術(shù)后主刀專家把我找到辦公室，還回原封未動(dòng)的錢，并說明道理，同時(shí)還耐心的指導(dǎo)我們?nèi)绾握疹櫤貌∪?，我們從心里折服了，也更加平衡了。?jù)了解，這個(gè)醫(yī)院全面管理非常到位，各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)謹(jǐn)，員工收入分配合理安心本職工作，這就是道德形象好、廉潔自律形象好的集體和個(gè)人，這就是廉潔自律教育的結(jié)果，是廉潔自律具體措施、管理手段、管理制度、實(shí)效性的綜合體現(xiàn)。正反典型對(duì)比，道德形象不好、廉潔自律形象差的集體和個(gè)人在本地區(qū)尚存。這樣的單位和個(gè)人，你們還是要自悟、自重、自責(zé)、自省吧！
三、拓寬崗位廉潔教育思路，增強(qiáng)其持久性
反腐倡廉教育要拓寬思路，把思想教育、紀(jì)律教育與職業(yè)道德教育、社會(huì)公德教育、家庭美德教育結(jié)合起來，開展廉政文化建設(shè)，營(yíng)造立體廉政氛圍，使尊廉崇廉成為社會(huì)風(fēng)尚，形成人人以廉為榮、以貪為恥的良好社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)教育的持久性。對(duì)下級(jí)單位和個(gè)有信訪舉報(bào)而問題明顯輕微者，及時(shí)談話教育，以暢通舉報(bào)渠道，切實(shí)形成良好的黨風(fēng)廉政建設(shè)氛圍。
要做到廉政感化，以情感教育感化犯錯(cuò)誤、受處分的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，激濁揚(yáng)清，以其愉快接受教育。以榜樣力量感化教育黨員干部，催人奮進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)率先自律，樹立良好形象，以人格魅力感化教育黨員干部。
要做到全覆蓋，充分利用現(xiàn)代媒體營(yíng)造廉潔氛圍。利用報(bào)紙、雜志等方面媒體宣傳廉政，利用電視、電影等倡導(dǎo)廉政，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體、電子短信、建立網(wǎng)站等手段賦予廉政教育時(shí)代內(nèi)涵。先后開展了職業(yè)道德、紀(jì)律作風(fēng)和法規(guī)政策學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部明確崗位職責(zé)，認(rèn)清權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)化廉政意識(shí)，提高抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部廉潔從政的自覺性和堅(jiān)定性。
參考資料：
《共產(chǎn)黨人的12個(gè)幸福觀》 國(guó)家行政出版社 黃明哲著
《第一只眼》 春風(fēng)文藝出版社 王旭光著
《從政提醒》 中國(guó)方正出版社出版 林廣成主編
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