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2021年5月29日四川省直機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員筆試真題及解析

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第一題：材料分析（20分）

材料1：xx領(lǐng)導(dǎo)高度重視貧困地區(qū)教育問題，教育脫貧從娃娃抓起。

材料2：2019年彩虹公益發(fā)起的大學(xué)生支教論壇上的一段采訪內(nèi)容。三個大學(xué)生支教的故事。

問題：根據(jù)背景資料，請概括大學(xué)生支教對促進(jìn)貧困地區(qū)教育發(fā)展的作用？要求：全面準(zhǔn)確；表述清晰；不超過300字。

一是解決了農(nóng)村師資的短缺。大學(xué)生支教大多是貧困地區(qū)，這里師資力量缺乏，支教老師的注入，彌補了教師短缺問題，注入了新鮮血液。二是激發(fā)了農(nóng)村孩子的激情。通過大學(xué)生支教，帶來了新鮮思想，提高了孩子學(xué)習(xí)興趣，贏得了孩子的認(rèn)可，增強了孩子們的社會認(rèn)同。三是提升了農(nóng)村教育的重視。大學(xué)生支教，通過宣傳動員，以身示范，使家庭、社會更加關(guān)注教育、重視教育。四是增強了農(nóng)村社會的關(guān)愛。大學(xué)生支教，亦師亦友，讓更多留守孩子有了寄托，有了關(guān)愛，促進(jìn)了孩子健康成長。五是促進(jìn)了社會各界的支持。通過大學(xué)生支教，進(jìn)一步調(diào)動社會群團(tuán)組織、公益組織參與支教中來，形成了支持農(nóng)村教育的強大合力，發(fā)揮了橋梁紐帶作用。

解析2：第一，開展教學(xué)，彌補農(nóng)村學(xué)校教師短缺。大學(xué)生直接參與教學(xué)，客觀上彌補了學(xué)校教師短缺現(xiàn)狀，保證了教學(xué)正常進(jìn)行。

第二，宣傳動員，提高家長對教育的重視。以自身經(jīng)歷直接宣傳，幫助家長認(rèn)識到孩子教育的重要性，幫孩子贏得家長支持。

第三，創(chuàng)新形式，豐富提高教學(xué)形式水平。用新形式、新思路開展教學(xué)，提高孩子學(xué)習(xí)興趣、開拓視野，提高教學(xué)質(zhì)量。

第四，陪伴關(guān)心，維護(hù)農(nóng)村學(xué)生心理健康。通過陪伴交心，讓孩子避免孤獨，更能幫助孩子心理健康發(fā)展。

第五，建立鏈接，持續(xù)補充農(nóng)村教育資源。大量大學(xué)生支教，會持續(xù)產(chǎn)生鏈接，影響和帶動更多個人和組織關(guān)注農(nóng)村教育，投入更多資源幫扶。

第二題：材料分析（30分）

一刀切的4個材料，包括疫情防控層層加碼；秸稈禁燒；大學(xué)生網(wǎng)貸（不得向大學(xué)生發(fā)放互聯(lián)網(wǎng)消費貸款，不為大學(xué)生提供信貸服務(wù)）；老舊小區(qū)改造（這個是正面案例）。

問題：結(jié)合背景材料，概括一刀切政策有什么負(fù)面影響；結(jié)合實際，談?wù)劵鶎诱畧?zhí)行政策時如何防止一刀切，請?zhí)岢鼋ㄗh。

要求：聯(lián)系實際，不超過500字。

脫離實際一刀切執(zhí)行政策是急功近利、懶政思維的表現(xiàn)，其危害巨大：一是影響政府形象。一刀切的做法，看似雷厲風(fēng)行，實則簡粗暴，嚴(yán)重?fù)p害了政府形象和公信力，如過度防疫。二是破壞制度執(zhí)行。一刀切的做法，是對法律、對制度的踐踏，破壞了規(guī)矩，擾亂了正常治理秩序，浪費了行政資源，如禁止一切網(wǎng)貸。三是損害群眾利益。城門失火，殃及池魚，一刀切的做法，對于正常經(jīng)營、合法守法者，是利益的傷害。比如過度防疫影響居民出行，杜絕網(wǎng)貸影響學(xué)生生活等。四是阻礙社會發(fā)展。一刀切的做法，影響社會公平正義，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展都產(chǎn)生嚴(yán)重負(fù)面影響。

基層政府如何防止執(zhí)行政策一刀切，需要多方面努力：

一是強化思想教育。教育引導(dǎo)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的政績觀，從根子上克服官僚主義、形式主義，把工作落細(xì)落小落實。二是細(xì)化相關(guān)政策。出臺政策細(xì)化措施，明確正面清單，規(guī)定不得采取集中“關(guān)、停、禁”的具體情形，及時向社會公布。三是提升治理能力。強化干部能力培訓(xùn)，運用新科技新手段加強政策執(zhí)行，克服本領(lǐng)恐慌。四是開展執(zhí)法監(jiān)督。對一刀切執(zhí)行政策問題開展專項監(jiān)督檢查，督促基層依法依規(guī)執(zhí)行政策，防止自由裁量權(quán)過大。五是精準(zhǔn)執(zhí)紀(jì)問責(zé)。對基層監(jiān)督問責(zé)不搞一刀切，根據(jù)實際情況區(qū)別對待，減輕干部思想負(fù)擔(dān)。

第三題：大作文（50分）

材料：《民政部辦公廳關(guān)于做好“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者” 學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》節(jié)選。

問題：假如你是s省民政廳工作人員，請你制定一份在全省民政系統(tǒng)開展“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”宣傳學(xué)習(xí)工作的方案。

要求：內(nèi)容具體；字跡清晰；結(jié)構(gòu)完整；有可行性；1500-2000字。

S省民政廳關(guān)于開展“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動的方案

為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于城鄉(xiāng)社區(qū)治理的重要指示批示精神，充分展示S省新時代基層社區(qū)干部擔(dān)當(dāng)作為的精神風(fēng)貌，發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，激勵廣大城鄉(xiāng)社區(qū)工作者奮勇爭先、再創(chuàng)佳績，根據(jù)《通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我廳工作實際，特制定本工作方案。

一、總體要求

（一）指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，加強和完善S省城鄉(xiāng)社區(qū)治理，積極適應(yīng)新時期民政服務(wù)要求，不斷滿足社區(qū)居民的多樣化需求。

（二）工作目標(biāo)

宣傳最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者為民服務(wù)的擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)的品格，不斷提高社區(qū)工作者的職業(yè)認(rèn)同感和社會尊崇感。引導(dǎo)廣大社區(qū)工作者學(xué)習(xí)踐行先進(jìn)典型事跡，以高昂的斗志和飽滿的精神狀態(tài)為居民群眾排憂解難辦實事，提高社區(qū)工作質(zhì)效。

二、活動內(nèi)容

（一）以典型人物為標(biāo)桿，真學(xué)全學(xué)

一是學(xué)思想。學(xué)習(xí)“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”對黨忠誠、服務(wù)大局的堅定信念，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹落實黨中央決策部署，不打折扣、不搞變通、不做選擇，確保黨的各項任務(wù)快速精準(zhǔn)落地見效。

二是學(xué)情懷。學(xué)習(xí)“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”服務(wù)居民、為民愛民的真摯情懷，始終與群眾保持血肉聯(lián)系，想方設(shè)法了解居民需求，千方百計解決群眾困難，用真心、愛心、耐心溫暖千家萬戶。

三是學(xué)作風(fēng)。學(xué)習(xí)“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新的務(wù)實作風(fēng)，面對困難挑戰(zhàn)不退縮、不逃避，打破傳統(tǒng)思維的框架束縛，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)工作創(chuàng)新發(fā)展。

四是學(xué)方法。學(xué)習(xí)“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”凝聚群眾、共建共享的工作方法，主動與居民溝通交流，尊重居民意見想法，廣開言路建言獻(xiàn)策、群策群力凝聚共識，為城鄉(xiāng)社區(qū)治理尋求最大公約數(shù)。

五是學(xué)擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在小任務(wù)上作出大文章，在小崗位上作出大貢獻(xiàn)，吃苦耐勞、任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁，讓平凡的人生充滿力量。

（二）以先進(jìn)事跡為素材，廣宣傳深宣傳

一是開展宣講。積極對接本地主流媒體，充分利用電視、報紙、新媒體等對“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”先進(jìn)事跡進(jìn)行系列宣傳報道;通過舉辦先進(jìn)事跡報告會、邀請“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”講黨課等多種形式開展學(xué)習(xí)宣傳活動。

二是學(xué)習(xí)交流。探索實施“導(dǎo)師制”，做好“傳幫帶”，組織優(yōu)秀社區(qū)工作者赴“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”所在單位學(xué)習(xí)交流鍛煉。

三、實施步驟

開展“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”學(xué)習(xí)宣傳活動，從2021年5月起至10月結(jié)束，按照以下幾個環(huán)節(jié)展開。

（一）籌劃組織階段（2021年5月）。各地民政部門要及時學(xué)習(xí)“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”先進(jìn)典型事跡，掌握《通知》要求，了解本地民政社區(qū)工作基本情況，結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)宣傳實施方案，召開動員大會進(jìn)行工作部署。

（二）深入實施階段（2021年6月至9月）。堅持目標(biāo)導(dǎo)向和實效導(dǎo)向相統(tǒng)一，深入學(xué)習(xí)宣傳典型事跡，創(chuàng)新學(xué)習(xí)宣傳方法，健全工作協(xié)調(diào)機(jī)制，確?；顒佑行蜷_展。

（三）總結(jié)鞏固階段（2021年10月）。各地民政部門于2021年10月25日將活動開展情況報至XX郵箱，活動中的創(chuàng)新、典型做法及成效隨時報送。要以此次活動為契機(jī)，加強與組織、宣傳、媒體等單位或部門的溝通交流，建立長效工作機(jī)制，營造良好工作氛圍。

四、活動要求

一是提高認(rèn)識。各地民政部門要高度重視、精心籌劃、周密部署，將此次活動作為S省社區(qū)工作提質(zhì)效、樹形象的重要抓手，結(jié)合本地區(qū)本系統(tǒng)工作實際，制定切實可行的實施方案，確保學(xué)習(xí)宣傳活動學(xué)出效果、講出成果、干出戰(zhàn)果。

二是突出實效。把“最美城鄉(xiāng)社區(qū)工作者”學(xué)習(xí)宣傳工作同黨史學(xué)習(xí)教育特別是“我為群眾辦實事”實踐活動結(jié)合起來，把社區(qū)工作與為民解憂相結(jié)合，讓紅色資源與金色服務(wù)相融合，相互促進(jìn)，相得益彰。

三是形成合力。統(tǒng)籌學(xué)習(xí)宣傳中各部門力量，主動對接本地宣傳、組織等部門，及時溝通，打造多元化學(xué)習(xí)宣傳平臺，增強活動效果。

四是規(guī)范開展。統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)宣傳與疫情防控、基層減負(fù)各項任務(wù)，學(xué)習(xí)宣傳要符合疫情防控政策，密切關(guān)注疫情變化，有序開展；要避免給基層增加不必要的負(fù)擔(dān)，避免形式主義，有效開展。