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落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作總結(jié)匯報(bào)

“十四五”開局之年，教育部相繼出臺(tái)關(guān)于抓好中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”文件，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委辦公室將“五項(xiàng)管理”工作納入年度教育督導(dǎo)一號(hào)工程。為有力貫徹“五項(xiàng)管理”文件精神，XX區(qū)教科體局堅(jiān)持“三個(gè)強(qiáng)化”，狠抓“五項(xiàng)管理”工作落地落實(shí)?，F(xiàn)將有關(guān)開展情況總結(jié)如下：

一是強(qiáng)化組織保障。XX區(qū)教科體局和各中小學(xué)校均成立以局長(zhǎng)（校長(zhǎng)）為組長(zhǎng)、其他班子成員為成員的“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織實(shí)施和監(jiān)督檢查，切實(shí)做到守土有責(zé)不動(dòng)搖、守土擔(dān)責(zé)不含糊、守土盡責(zé)不懈怠，真抓真干，為XX區(qū)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”工作有序有效推進(jìn)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。

二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳。各中小學(xué)校認(rèn)真組織廣大教師（學(xué)生）學(xué)習(xí)了《XX區(qū)教科體局加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作方案》、XX區(qū)教科體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生睡眠管理工作的實(shí)施方案》《關(guān)于加強(qiáng)全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的實(shí)施方案》、XX市教體局《嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見》和XX區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查工作方案》等相關(guān)文件精神和要求。各學(xué)校利用朝會(huì)、廣播會(huì)、黑板報(bào)、校園LED顯示屏、橫幅、致學(xué)生家長(zhǎng)“五項(xiàng)管理”的一封信等形式向?qū)W生及家長(zhǎng)廣泛宣傳對(duì)學(xué)生實(shí)行“五項(xiàng)管理”的重大意義和緊迫性，各班班主任充分利用主題班會(huì)、班級(jí)群、手抄報(bào)等形式進(jìn)一步加大宣傳、教育力度。各學(xué)校教職工思想認(rèn)識(shí)到位，工作步調(diào)一致，形成了齊共管“五項(xiàng)管理”工作濃厚氛圍。

三是強(qiáng)化常抓不懈。各中小學(xué)校緊密結(jié)合實(shí)際先后建立完善“五項(xiàng)管理”落實(shí)措施及相關(guān)管理制度，細(xì)化工作責(zé)任，明確中小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校“五項(xiàng)管理”的直接責(zé)任人，學(xué)校教導(dǎo)處是負(fù)責(zé)組織實(shí)施的主體，各班主任是本班具體責(zé)任人。各中小學(xué)校分別制定了“五項(xiàng)管理”（手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)）方面的實(shí)施方案，向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了“五項(xiàng)管理”要求告知書，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，明確導(dǎo)向素質(zhì)教育、導(dǎo)向規(guī)范辦學(xué)、導(dǎo)向提高質(zhì)量。注重在認(rèn)識(shí)上找差距，在工作上找短板，在措施上找弱項(xiàng)，在落實(shí)上找問(wèn)題，在安全上找盲點(diǎn)，常抓不懈“五項(xiàng)管理”落地落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，成就師生幸福人生。對(duì)落實(shí)工作不力、不作為、亂作為的單位和個(gè)人，XX區(qū)教科體局將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，確保“五項(xiàng)管理”抓出實(shí)效。