2022年，馬克思主義學(xué)院概論教研室黨支部圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，立足“七個(gè)有力”積極打造“人師”團(tuán)隊(duì)，主要做法如下：
一、圍繞“七個(gè)有力”打造“人師”團(tuán)隊(duì)
?。ㄒ唬﹪@“教育黨員有力”，狠抓教師黨員教育
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)黨組織黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)計(jì)劃，制定了《2022年上半年概論支部工作計(jì)劃》、《2022年下半年概論支部工作計(jì)劃》，并根據(jù)新冠疫情實(shí)際制定線上線下學(xué)習(xí)工作臺(tái)賬，規(guī)定具體理論學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，要求做好理論學(xué)習(xí)筆記。
2、落實(shí)好線下學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極貫徹好《黨的二十大精神》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》、《黨的十九屆六中全會(huì)精神》、《<習(xí)近平談治國理政>（第四卷）》、《黨章黨規(guī)》等學(xué)習(xí)任務(wù)，重視共產(chǎn)黨員網(wǎng)、全國黨員干部遠(yuǎn)程現(xiàn)代教育網(wǎng)、**先鋒網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺(tái)等網(wǎng)站平臺(tái)、在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在線學(xué)術(shù)講座等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、貫徹好線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。利用微信群、QQ群、騰訊會(huì)議視頻等新媒體手段，積極開展線上主題發(fā)言和問題研討活動(dòng)，將線上討論、交流與線下自學(xué)緊密結(jié)合起來，靈活開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并加強(qiáng)在線學(xué)習(xí)黨員的管理，有效確保線上學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
?。ǘ﹪@“管理黨員有力”，打造組織凝聚力戰(zhàn)斗力
1、抓好班子建設(shè)。發(fā)揮支委會(huì)的作用，有難事要事班子集體商量，集思廣益，在合作***贏，以支委班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精氣神鼓舞支部黨員。重視支部書記的重要作用，在決策中的主導(dǎo)作用，班子建設(shè)中的協(xié)調(diào)凝聚作用，修養(yǎng)和作風(fēng)方面的表率作用。2022年5月，支部委員**獲批2022年校級(jí)黨建課題立項(xiàng)。
2、抓住制度建設(shè)。黨支部落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)、談心談話、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨費(fèi)繳納等黨建工作內(nèi)容，落實(shí)支部黨員民主監(jiān)督管理制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、黨員考核實(shí)施辦法等，堅(jiān)持黨員管理融入日常、抓在經(jīng)常、嚴(yán)在平常。
3、建立責(zé)任管理。健全明確的責(zé)任管理機(jī)制，黨建工作要層層責(zé)任到人，要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，黨支部書記要親自抓，負(fù)總責(zé)，支部委員分好工、負(fù)好責(zé)，將支部事務(wù)抓好、管好。
4、重視黨員監(jiān)督。搞好民主監(jiān)督工作，落實(shí)好群眾路線，傾聽黨員群眾意見。注意工作方法，積極為支部黨員和師生員工排憂解難，力所能及地幫助解決他們工作生活中的實(shí)際困難。
?。ㄈ﹪@“監(jiān)督黨員有力”，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)
1、以學(xué)習(xí)提升覺悟。利用專題學(xué)習(xí)、專項(xiàng)整頓、廉政黨課等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的教育，切實(shí)提高理論水平，增強(qiáng)黨員自律意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。
2、抓好師德師風(fēng)建設(shè)。通過真實(shí)事例教育警示黨員，引導(dǎo)黨員干部重視和加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。每年支部都配合學(xué)院開展師德師風(fēng)年度考核，支部黨員均沒有出現(xiàn)師德師風(fēng)年度考核不合格的情況，更沒有出現(xiàn)過存在負(fù)面影響的現(xiàn)象。
3、用好民主集中制和批評(píng)與自我批評(píng)。在日常支部活動(dòng)中，黨員之間經(jīng)常開展談心談話，有利于幫助黨員個(gè)人的健康成長。2022年2月，支部召開了民主生活會(huì)，每位黨員都開展了批評(píng)與自我批評(píng)，既查擺了問題，又團(tuán)結(jié)了同志，避免了支部領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人獨(dú)斷，有利于發(fā)揚(yáng)民主，形成凝聚力戰(zhàn)斗力。
?。ㄋ模﹪@“宣傳師生有力”，推進(jìn)思政育人成效
1、黨建結(jié)對(duì)共建，協(xié)同育人育才。重視建結(jié)對(duì)共建，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，鞏固學(xué)生正確的意識(shí)形態(tài)，通過宣講、座談交流、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，廣泛宣傳身邊具有代表性的典型人物、典型事跡，有效防止各類錯(cuò)誤思想文化侵蝕，教育引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。2022年8月，支部黨員在省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)舉辦的“學(xué)黨史在實(shí)干篤行中凝聚奮進(jìn)力量”主題征文中榮獲一等獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，確保輿論引導(dǎo)。積極依托學(xué)?！耙装唷逼脚_(tái)，支部黨員教師發(fā)布鼓舞大學(xué)生的青春寄語，發(fā)布《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》和《習(xí)近平新時(shí)中國特色社會(huì)主義思想概論》課相關(guān)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的講解介紹。
?。ㄎ澹﹪@“凝聚師生有力”，夯實(shí)群眾之基
1、重視黨建引領(lǐng)作用。以黨建引領(lǐng)教研室教學(xué)科研，提高支部教師的教學(xué)科研能力，建設(shè)一支大學(xué)生喜愛的思想政治“人師”團(tuán)隊(duì)，形成黨建與教學(xué)的合力，使黨支部成為概論教研室教學(xué)科研的堅(jiān)強(qiáng)核心。為此，教研室為新進(jìn)教師配備了指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)，成立科研團(tuán)隊(duì)，開展了至少一人一講的現(xiàn)場(chǎng)集體備課活動(dòng)。
2、關(guān)心關(guān)愛師生。幫助師生解決實(shí)際問題，增強(qiáng)教職工歸屬感、獲得感、學(xué)生的幸福感，著力發(fā)揮師生團(tuán)結(jié)凝聚力作為重要工作，堅(jiān)持貼近教職工思想、工作、生活實(shí)際，加強(qiáng)黨支部與群眾之間的聯(lián)系，落實(shí)解決支部黨員教師在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的實(shí)際困難，關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，重視對(duì)大學(xué)生的情感教育，關(guān)心學(xué)生健康成長，將責(zé)罰和關(guān)愛結(jié)合，提高情感育人的實(shí)際成效。
?。﹪@“組織師生有力”，站穩(wěn)思政育人主陣地
1、以“三會(huì)一課”等制度標(biāo)準(zhǔn)化凝聚人心。嚴(yán)肅“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、組織生活會(huì)、主題黨日、黨員日常教育與管理等，堅(jiān)持把支部重要工作、重大事項(xiàng)在支部黨員大會(huì)上討論，聽取支部黨員意見和建議，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。通過嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度增強(qiáng)支部黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)、工作作風(fēng)建設(shè)。
2、黨建活動(dòng)多樣化常態(tài)化。首先、理論學(xué)習(xí)注重創(chuàng)新。將集中學(xué)習(xí)與自由學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)、理論研討和主題發(fā)言、校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外參觀結(jié)合起來；其次，將教研室教學(xué)活動(dòng)、教科研活動(dòng)與黨建活動(dòng)結(jié)合起來，著力提升黨員的政治覺悟和教學(xué)水平；再次，發(fā)揮支部教師的專業(yè)特長，幫助非公企業(yè)開展非公企業(yè)黨建，幫扶輔導(dǎo)員提升思想政治本領(lǐng)，幫扶學(xué)生提升個(gè)人能力和素質(zhì)。最后，組織支部全體老師在暑期積極參加多種數(shù)字平臺(tái)學(xué)習(xí)，既提高了數(shù)字素養(yǎng)與技能，又進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、開展黨建技術(shù)服務(wù)。黨支部書記**帶領(lǐng)部分思政教師幫助**器股份有限公司開展**縣非公黨建展館文案設(shè)計(jì)，2022年11月11日幫扶簽約儀式在我校**校區(qū)圖書館九樓會(huì)議室進(jìn)行，校黨委委員、副院長**，馬克思主義學(xué)院黨總支書記**、院長**、副院長**和項(xiàng)目組人員參加了簽約儀式。
（七）圍繞“服務(wù)師生有力”，彰顯思政育人作用
1、積極服務(wù)師生。支部黨員、學(xué)院黨總支書記**到**經(jīng)開區(qū)企業(yè)宣講《黨的十九屆六中全會(huì)精神》，到**市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地宣講《黨的二十大精神》。支部書記**為支部黨員上《黨的二十大精神》黨課。支部委員**為學(xué)生宣講《習(xí)近平總書記考察人民大學(xué)重要講話精神》、《黨的十九屆六中全會(huì)精神》。
2、重視服務(wù)學(xué)生成長成才。2021年12月，馬克思主義學(xué)院概論教研室教工黨支部與人文學(xué)院編輯出版與漢語言文學(xué)學(xué)生黨支部開展結(jié)對(duì)共建，并于2022年3月共同開展了“學(xué)國防知識(shí)，增效國信念”主題黨日活動(dòng)。
從2021年12月開始，馬克思主義學(xué)院概論教研室教工黨支部有5位思政課教師黨員與相關(guān)學(xué)院輔導(dǎo)員開展一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，并按照幫扶計(jì)劃按期開展了主題報(bào)告、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽比賽、指導(dǎo)學(xué)生思政課比賽與實(shí)踐活動(dòng)等。本支部每位老師都在二級(jí)學(xué)院各專業(yè)班級(jí)指導(dǎo)了大學(xué)生講思政課競(jìng)賽，累計(jì)選拔出6個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加了校級(jí)競(jìng)賽，做到以賽促教。**等老師指導(dǎo)大學(xué)生暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀作品參加**省第二屆大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論成果大賽獲一、二、三等獎(jiǎng)共8項(xiàng)。學(xué)院總支書記**指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國家級(jí)金銀銅獎(jiǎng)共4項(xiàng)。
二、存在的問題
1、黨建引領(lǐng)思政理論課一流課堂建設(shè)仍需加強(qiáng)和改進(jìn)。
2、黨建引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地建設(shè)仍需加強(qiáng)建設(shè)。
3、黨的二十大精神宣講的社會(huì)服務(wù)面仍需擴(kuò)大。
三、下一步工作打算
1、經(jīng)驗(yàn)借鑒方面
邀請(qǐng)校內(nèi)外黨建工作者到支部進(jìn)行工作指導(dǎo)、做黨建工作報(bào)告，形成學(xué)習(xí)心得，并結(jié)合支部實(shí)際認(rèn)真予以落實(shí)。
2、服務(wù)師生方面
實(shí)施“思政課堂工程”，開展“黨員教學(xué)先鋒崗”活動(dòng)，將黨建成果積極融入課堂教學(xué)，支部成員帶頭執(zhí)行“五史”理論進(jìn)課堂，完成“新思想課”教學(xué)大綱、教案和教學(xué)課件的修訂完善，形成相關(guān)成果。
3、選樹先進(jìn)方面
選樹“黨員育人先鋒崗”、“黨員敬業(yè)先鋒崗”或“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
4、支部共建方面
與相關(guān)社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)等開展支部共建活動(dòng)。
5、理論創(chuàng)新方面
提煉支部黨建工作經(jīng)驗(yàn)，形成體制機(jī)制、經(jīng)驗(yàn)舉措、方法辦法的可復(fù)制推廣的典型經(jīng)驗(yàn)。
?
版權(quán)聲明
作者原創(chuàng)，不允許二次傳播，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)收回會(huì)員權(quán)益，追究法律責(zé)任。
微信訂閱號(hào)
聯(lián)系客服
