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關(guān)于“課后校內(nèi)托管”工作致家長(zhǎng)的一封信
2021-09-05 | 閱讀:1641

關(guān)于“課后校內(nèi)托管”工作致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng):

您好!

為貫徹全國教育大會(huì)精神,根據(jù)XX省教育廳和XX市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)幼兒園復(fù)學(xué)復(fù)課工作的通知》中的托管要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,擬從下周一(X月X日)開始對(duì)一至六年級(jí)實(shí)行免費(fèi)課后校內(nèi)托管。

一、文件要求XX市教育局辦公室《關(guān)于做好全市中小學(xué)幼兒園復(fù)學(xué)復(fù)課工作的通知》中托管工作相關(guān)要求:搞好課后托管服務(wù)。小學(xué)復(fù)學(xué)后,同步啟動(dòng)校內(nèi)學(xué)生課后托管服務(wù)工作。調(diào)整托管內(nèi)容形式,在疫情解除之前,課后校內(nèi)托管在本班教室內(nèi)進(jìn)行,不得跨班跨年級(jí)組織。托管時(shí)間每天至17:30,特殊情況“一生一案”。疫情時(shí)期,暫不安排第三方機(jī)構(gòu)托管。

二、托管對(duì)象1-6年級(jí)全體學(xué)生。

三、托管時(shí)間托管時(shí)間為星期一至星期五學(xué)習(xí)日(寒、暑假及法定節(jié)假日除外),每天結(jié)束時(shí)間為17:30。

四、托管模式課后校內(nèi)托管在本班教室內(nèi)進(jìn)行,不跨班、跨年級(jí)組織。

五、托管內(nèi)容基本托管服務(wù)。以學(xué)生自習(xí)、做作業(yè)、開展閱讀、教師輔導(dǎo)等為主。

六、特殊情況申請(qǐng)

1.托管要求全體學(xué)生參與,因特殊情況不能參加校內(nèi)課后托管的,需向班主任提出“不參加校內(nèi)課后托管”申請(qǐng)表一式兩份,家長(zhǎng)和班主任簽字同意,班主任留存一份,以班級(jí)為單位上交教導(dǎo)處一份。申請(qǐng)時(shí)間截止到5月22日上午10:00。

2.參加托管的學(xué)生某天需請(qǐng)假的,向班主任提供書面假條,家長(zhǎng)和班主任簽字確認(rèn),班主任留存。學(xué)生家長(zhǎng)承諾書本人承諾自愿送子(女)參加(機(jī)構(gòu)名稱)托管服務(wù),嚴(yán)格遵守該機(jī)構(gòu)疫情防控要求,做好各項(xiàng)疫情防控措施,遵守各項(xiàng)制度,加強(qiáng)子女日常健康監(jiān)測(cè),協(xié)助做好子女往返接送等工作。如出現(xiàn)疫情等異常情況,將積極配合衛(wèi)健、疾控和教育部門,實(shí)施包括隔離、停止托管等在內(nèi)的管控措施。特此承諾。托管學(xué)生姓名:承諾家長(zhǎng)姓名:日期:學(xué)生課后托管服務(wù)工作學(xué)校職責(zé)

1.成立家長(zhǎng)委員會(huì)和學(xué)生課后托管服務(wù)工作小組。家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校組織家長(zhǎng)按照一定的民主程序,本著公正、公平、公開的原則,在自愿的基礎(chǔ)上,選舉能代表全體家長(zhǎng)意愿的在校學(xué)生家長(zhǎng)組成。學(xué)校學(xué)生課后托管服務(wù)工作小組由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、共青團(tuán)或少先隊(duì)、教務(wù)處或政教處、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等成員共同組成,明確職責(zé)分工;

2.為托管服務(wù)無償提供教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及后勤保障條件;

3.加強(qiáng)對(duì)托管安全的監(jiān)管。及時(shí)對(duì)托管學(xué)生、聘用教師及家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和安全管理指導(dǎo)。組織安排巡視教師確保學(xué)生托管期間活動(dòng)安全;

4.組建優(yōu)秀社團(tuán)供學(xué)生和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)確定托管服務(wù)項(xiàng)目;

5.建立完善托管服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制。指導(dǎo)“家長(zhǎng)服務(wù)組”督促聘用教師做好學(xué)生托管期間表現(xiàn)的過程性記載,定期將相關(guān)信息反饋給學(xué)校和家長(zhǎng);

6.接受咨詢與投訴。公布投訴電話,專人負(fù)責(zé)接受家長(zhǎng)和學(xué)生的咨詢與投訴;

7.建立托管服務(wù)檔案。學(xué)校應(yīng)將開展托管服務(wù)的組織機(jī)構(gòu)建立、意見征求、申請(qǐng)表冊(cè)、會(huì)議記錄、活動(dòng)記載、資金管理、簽字確認(rèn)、履職盡責(zé)等相關(guān)原始資料分類收集建檔,確保有據(jù)可查,追責(zé)可循。

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