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小學“五項管理”落實情況自查報告為促進學生身心健康發(fā)展，落實教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”的通知精神，結合古浪縣教育局《關于開展五項管理專項督導工作的通知》，XX縣X
小學“五項管理”自查情況反饋及改進措施教育部為解決群眾急難愁盼的身邊事，出臺“五項管理”相關文件，對學生“手機”“讀物”“作業(yè)”“睡眠”“體質”等提出明確管理要求。五項管理是“以小見方向”“以小見責任
學生“雙減”工作情況總結2021年7月，中辦、國辦印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，要求義務教育落實立德樹人根本任務，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能,強化線上線下校外培
學校（中小學）落實“五項管理”規(guī)定工作實施方案為貫徹落實《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》，進一步減輕中小學生課業(yè)負擔和家長負擔，保證學生享有充足睡眠時間，促進學生健康成長，XXX市教
學校落實學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”規(guī)定實施工作方案根據教體文〔2021〕125號要求，為切實提升我市教育評價改革的科學性、有效性，促進全市中小學生身心健康發(fā)展，我校對學生作業(yè)、睡眠
學校落實雙減工作報告“雙減”工作事關中小學生健康成長，事關人民群眾切身利益，同時也是廣大家長關注的熱點問題。XX學校積極貫徹黨的教育方針,堅持以學生發(fā)展為本，落實立德樹人根本任務，把“雙減”作為一項重
學校落實“五項管理”工作實施方案二為落實教育部、省教育廳、市教體局、縣教體局對中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物﹑體質管理(簡稱“五項管理”)的有關要求,讓學校的責任回歸學校﹑家庭的責任回歸家庭,家校共育
學校落實“五項管理”工作實施方案為落實教育部、省教育廳、市教體局、縣教體局對中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理（簡稱“五項管理”）的有關要求，讓學校的責任回歸學校、家庭的責任回歸家庭，家校共育，
學校關于落實“五項管理”致家長的一封信親愛的家長朋友們：xxxx學校在民主教育的理念引領下，遵循學生發(fā)展規(guī)律，喚醒學生發(fā)展?jié)撃?，積極響應教育部提出的《關于抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質
學校關于落實“五項管理”自查自糾工作的報告為促進學生身心健康發(fā)展，落實教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質等“五項管理”的通知精神，望都縣雙廟學校依據文件要求對學校“五項管理”落實情況進
學校“五項管理”落實情況匯報總結5月20日，教育部召開全國中小學“五項管理”落實推進視頻會。會議強調，要抓好中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理。這五項內容直接關系我國兒童青少年的健康成長。XX學
學校“五項管理”落實情況自查自糾報告總結匯報為了積極響應教育部提出的《關于抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質”五項管理》的號召，促進“五項管理”落地生根，現依據教體局文件要求，對前期開展的
學校“五項管理”承諾書之教師五承諾為了全面貫徹落實教育部《關于強化學生作業(yè)管理的通知》，切實規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔，促進學生健康成長，xx全體教師作出以下承諾，接受學生、家長、社會的監(jiān)督。
學習“五項管理”心得體會四篇學習學校”五個管理”心得體會近段時間，通過認真學習教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知（教基廳函〔2021〕13號），教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工
如何扎實推進“雙減”工作落地見效市委書記市領導發(fā)言稿“雙減”事關中小學生健康成長，事關人民群眾切身利益。北京要帶頭貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把“雙減”作為一項重要政治任務抓緊抓好，堅持素
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